Инвестиции для друзей с 14 лет          Бесплатная карта для друзей          Выгодная связь для друзей

Биология ЕГЭ 2026 Вариант 20

Часть 1

Ответами к заданиям 1-21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерения величин писать не нужно.

1

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровень организации живой природы

Пример

Биоценотический

Симбиоз берёзы и подберёзовика

?

Процесс трансляции

молекулярный;
клеточный

2

Экспериментатор исследовал интенсивность работы сердца у млекопитающего после нервного и гуморального воздействий на его работу. Как изменится интенсивность работы сердца при раздражении центра парасимпатического отдела нервной системы и введении гормона адреналина?
Для каждого воздействия определите соответствующий характер изменения интенсивности работы сердца:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Интенсивность работы сердца при раздражении центра парасимпатического отдела

Интенсивность работы сердца при введении гормона адреналина

 

 

21

3

Сколько молекул тРПК доставляют на рибосому 30 аминокислот для синтеза белка? В ответе запишите только соответствующее число.

30

4

Определите соотношение генотипов у потомков в моногибрндном скрещивании гетерозиготных чёрных кроликов. Ответ запишите в виде последовательности чисел.

211; 121; 112

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

5

Каким номером на рисунке обозначен органоид, участвующий в поддержании тургора клетки?

9

6

Установите соответствие между характеристиками и органоидами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) содержит прикреплённые рибосомы
Б) обеспечивает аэробное окисление углеводов
B) участвует в модификации белков после синтеза
Г) обеспечивает автотрофное питание клетки
Д) отвечает за первичный синтез белков
Е) содержит хлорофилл

ОРГАНОИДЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

431242

7

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже характеристик используют для описания сцепленного наследования признаков?
1) при скрещивании дигетерозигот образуется четыре типа гамет в равных соотношениях
2) образуется два типа гамет у дигетерозигот
3) гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются совместно
4) связь генов нарушается кроссинговером
5) два гена определяют развитие одного признака
6) один ген влияет на развитие нескольких признаков

234

8

Установите последовательность действий исследователя при использовании гибридологического метода. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) гибридизация единообразного потомства
2) скрещивание родительских особей с альтернативными признаками
3) отбор чистых линий
4) количественный учёт полученных результатов расщепления
5) получение гибридного поколения F1

32514

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10

9

Каким номером на рисунке обозначено холоднокровное животное?

4

10

Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) размножение путём откладывания яиц
Б) питание растениями во взрослом возрасте
B) наличие киля
Г) вынашивание недоразвитых детёнышей в сумке
Д) хорошо развитая плацента
Е) отсутствие зубов

ЖИВОТНЫЕ
1) 1
2) 2
3) 3

232312

11

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки свойственны отделу растений, имеющих изображённый на рисунке орган?
1) опыление посредством ветра
2) жизненные формы — деревья и кустарники
3) наличие в цикле развития стадии протонемы
4) необходимость воды для оплодотворения
5) семена с триплоидным эндоспермом
6) расположение семязачатков открыто на чешуях

126

12

Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Двудольные
2) Василёк синий
3) Василёк
4) Покрытосеменные
5) Растения
6) Сложноцветные (Астровые)

236145

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14

13

Каким номером на рисунке обозначена кость, образующая пояс нижних конечностей?

7

14

Установите соответствие между характеристиками и костями, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) самая крупная кость свободной верхней конечности
Б) кость, образующая предплечье
B) служит точкой прикрепления ключиц
Г) часть грудной клетки
Д) кость, образующая лучезапястный сустав
Е) часть свободной нижней конечности

КОСТИ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

231134

15

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие процессы протекают при пищеварении в ротовой полости человека?
1) эмульгирование жиров
2) расщепление белков
3) механическая и химическая обработка пищи
4) всасывание глюкозы в лимфатические сосуды
5) выделение ферментов
6) расщепление крахмала

356

Поддержать вебмастера

16

Установите последовательность структур в организме человека, по которым транспортируется кислород из окружающей среды в большую ягодичную мышцу. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) гортань
2) трахея
3) артериолы ягодичной мышцы
4) левое предсердие
5) брюшная аорта
6) капилляры лёгких

126453

17

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида Жаба серая (обыкновенная). Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Жаба серая ведёт преимущественно ночной образ жизни, днём прячется в траве, между камнями, под корнями деревьев и в норах грызунов. (2)Пищевой рацион серой жабы составляют преимущественно беспозвоночные животные: моллюски, дождевые черви, пауки, насекомые и личинки этих животных. (3)Половое созревание серой жабы происходит на третий-четвёртый год развития животного. (4)Одна самка серой жабы откладывает от 600 до 4000 икринок. (5)Через каждые 20-30 минут самка выпускает в воду шнур с икрой, а самец выделяет сперму, происходит оплодотворение. (6)Первые 11 дней головастики висят в воде, прикрепившись своими присосками к подводным камням и растениям, после чего начинают свободно передвигаться и самостоятельно питаться.

345

18

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для влажных тропических лесов характерно(-ен)
1) низкое плодородие почвы
2) хорошо выраженный травянистый ярус
3) преобладание вечнозелёных растений
4) низкое биоразнообразие
5) многообразие эпифитов
6) развитый кустарниковый подлесок

135

19

Устянорите соответствие между системятическими признякямн человекя и тяксонами животных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЧЕЛОВЕКА
A) при формировании скелета закладываются позвонки
Б) сердце развивается на брюшной стороне
B) зубы расположены в лунках (альвеолах) челюстей
Г) сердце четырёхкамерное, артериальная и венозная кровь не смешиваются
Д) нервная трубка в процессе развития преобразуется в спинной и головной мозг
Е) хорошо развита забота о потомстве

ТАКСОНЫ ЖИВОТНЫХ
1) класс Млекопитающие
2) подтип Черепные

221121

20

Рассмотрите рисунок «Клювы птиц разных отрядов». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Тип приспособленности

Уровень эволюционных изменений

Путь достижения биологического прогресса

__________(А)

__________(Б)

__________(В)

Список элементов:
1) физиологическая
2) микроэволюционный
3) идиоадаптация
4) цоведенческая
5) ароморфоз
6) макроэволюционный
7) морфологическая
8) дивергенция

763

21

Для изучения эффективности лекарства N в таблетках было проведено следующее исследование. Пациентам, больным гипертонией, предлагалась терапия, в результате которой у пациентов исчезали симптомы. После этого в течение нескольких лет одна группа пациентов получала лекарство N в таблетках, а другая группа получала плацебо (таблетки такого же состава, но не содержащие лекарства N). Проанализируйте график, на котором отображено число пациентов, у которых не развились вновь симптомы, в зависимости от времени.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Гипертонию вылечить не удалось ни в одной из групп пациентов.
2) Симптомы гипертонии успешно контролируются как лекарством N. так и плацебо.
3) Плацебо работает лучше, чем лекарство N.
4) Не наблюдается достоверного эффекта от применения лекарства N в таблетках.
5) Плацебо менее эффективно, чем лекарство N в таблетках.

15

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (22-28) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (22,23 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор изучал особенности физиологии остромордой лягушки. Для этого он провёл эксперимент на группе животных: помещал их в герметичные камеры с возможностью регулировки температуры и измерял концентрацию кислорода и концентрацию углекислого газа непосредственно вблизи животных при помощи датчиков. Схема эксперимента изображена на рисунке.

22

Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой), а какая — зависимой (изменяющейся)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрииательный контроль*. С какой целью необходимо ставить такой контроль?
* Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

1) независимая переменная (задаваемая экспериментатором) — температура в камере; зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — концентрация углекислого газа / кислорода (состав воздуха) в камере (вблизи лягушки);
2) лягушек необходимо поместить в камеры с постоянной (физиологически оптимальной) температурой;
3) остальные параметры (вид лягушек, объём камеры, состав подаваемой воздушной смеси и т, д.) оставить без изменений;
4) отрицательный контроль позволяет установить, действительно ли температура окружающей среды влияет на концентрацию углекислого газа / кислорода в камере (вблизи животного),
ИЛИ
4) данный эксперимент позволяет проверить, насколько изменения в составе воздуха в камере (вблизи лягушки) обусловлены факторами, не связанными с изменением температуры в камере.

23

Предположите, как изменились частота дыхания у лягушки и газовый состав воздуха в камере в эксперименте при снижении с 24 до 4 °С температуры в ней. С чем связаны эти изменения? Ответ поясните.

1) частота дыхания снизилась;
2) повысилась концентрация углекислого газа;
3) снизилась концентрация кислорода
ИЛИ
2) снизилась скорость повышения концентрации углекислого газа;
3) снизилась скорость уменьшения концентрации кислорода в камере;
4) лягушка — холоднокровное (пойкилотермное; эктотермное) животное;
5) с понижением температуры окружающей среды замедляется обмен веществ (интенсивность газообмена).

24

Назовите структуры кости взрослого человека, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Укажите функцию каждой из этих структур. Какой тип соединений имеет данная кость с другими костями? Ответ обоснуйте.

1) 1 — жёлтый костный мозг;
2) запасающая функция (запасание жира);
3) 2 — надкостница;
4) обеспечивает рост кости в толщину;
5) тип соединения — сустав;
6) имеется головка кости.

25

Основная функция лёгких — снабжение организма кислородом. Какие иные функции в организме человека выполняют эти парные органы? Приведите не менее трёх функций. Ответ поясните.

1) выделительная функция;
2) заключается в освобождении организма от продуктов обмена (углекислого газа и воды);
3) защитная функция;
4) стенка альвеол (бактерицидное вещество) служит барьером от проникновения чужеродных тел (антигенов, бактерий);
5) терморегуляторная функция;
6) выделение тепла при дыхании (охлаждение органов);
7) участие в образовании звуков;
8) выдыхаемый из лёгких воздух вызывает колебание голосовых связок.

26

Коэволюция — это сопряжённая эволюция двух видов организмов, находящихся друг с другом в тесных пищевых или иных экологических отношениях. Предположим, что у растения в результате его эволюции образовались жёсткие листья с плотным покровом, препятствующим поеданию насекомыми. Назовите не менее четырёх адаптаций, которые могут возникнуть у насекомых, питающихся листьями этого растения, вследствие их коэволюционного развития.

1) появление ротового аппарата грызущего или колющего типа;
2) питание молодыми листьями до формирования на них плотного покрова;
3) появление у насекомых веществ (ферментов), разрушающих жёсткие покровы листьев;
4) переход насекомых на питание иными частями растения (почками, цветками, нектаром).

27

Какой хромосомный набор характерен для клеток зародышевого корешка и эндосперма семени пшеницы? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

1) в клетках зародышевого корешка диплоидный набор хромосом (2n);
2) в эндосперме семени триплоидный набор хромосом (3n);
3) клетки зародышевого корешка развиваются из зиготы;
4) клетки зародышевого корешка развиваются в результате митоза;
5) эндосперм семени образуется из триплоидной — центральной, слившейся со спермием — клетки;
6) эндосперм семени образуется путём митоза.

28

При скрещивании высокого растения томата с овальными плодами и карликового растения с округлыми плодами всё потомство получилось высокое с округлыми плодами.
В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 14, 18, 82, 86. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, количество каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в % кроссинговера), определите тип наследования генов указанных признаков.

Смотрите также:

Поддержать вебмастера

Скорая помощь в обучении

Поделиться:

Разделы сайта:

Письменные ПЗ
Кроссворды
Поддержать вебмастера
Тесты по психологии
Статьи
Ответы на тесты по психологии
Ответы на тесты по педагогике
Школьные тесты
Ответы на тесты СДО РЖД
Ответы на тесты 2
Книги
ЕГЭ Русский язык
ЕГЭ Биология
ИИ
1С:Предприятие

Напишите нам:

Vk Telegram Odnoklassniki

Поиск по сайту:

Поиск по сайту Яндекс:

Поиск по сайту Google:

Оказать поддержку сайту:

Coins

Политика конфиденциальности

Получить помощь в обучении

Мы используем куки, чтобы сайт хорошо работал. Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.