1. Лексика как раздел языкознания
1.1. Омонимы: виды и особенности употребления
1.1.1. Неточности в употреблении омонимов
1.1.2. Омонимы и их значения
1.1.3. Омофоны, омографы, омоформы
1.1.4. Омонимы
1.1.5. Омонимия
1.1.6. Значения омонимов
1.1.7. Виды омонимии
1.1.8. Тренировка темы ЕГЭ. Лексические отношения
1.2. Особенности употребления паронимов
1.2.1. Паронимические пары
1.2.2. Паронимы «одеть»/«надеть»
1.2.3. Выбор паронимов
1.2.4. Паронимические ряды
1.2.5. Словосочетания с паронимами
1.2.6. Исправление ошибок при смешении паронимов
1.2.7. Паронимы
1.2.8. Тренировка темы ЕГЭ. Выбери пароним
1.2.9. Тренировка темы ЕГЭ. Выпиши пароним
1.2.10. Тренировка темы ЕГЭ. Заполни пустые клетки
1.2.11. Тренировка темы ЕГЭ. Какое слово подходит?
1.2.12. Тренировка темы ЕГЭ. Проверь паронимы
1.2.13. Тренировка темы ЕГЭ. Выбери слово по значению
1.2.14. Как на ЕГЭ (1). Различение паронимов
1.3. Синонимы: виды и особенности употребления
1.3.1. Лишнее слово
1.3.2. Нахождение доминанты
1.3.3. Цветовые синонимы
1.3.4. Поиск синонимов
1.3.5. Ввод слов в предложение
1.3.6. Стилистическая окраска синонимов
1.3.7. Редактирование текста
1.3.8. Исправление ошибок
1.3.9. Тренировка темы ЕГЭ. Соедини слова и значения
1.3.10. Тренировка темы ЕГЭ. Лексические отношения
1.3.11. Тренировка темы ЕГЭ. Значение фразеологизмов
1.3.12. Тренировка темы ЕГЭ. Какое слово?
1.4. Антонимы: виды и особенности употребления
1.4.1. Однокорневые и разнокорневые антонимы
1.4.2. Антонимические пары
1.4.3. Контекстуальные антонимы
1.4.4. Антонимы в пословицах и поговорках
1.4.5. Многозначные слова и их антонимы
1.4.6. Антитеза и оксюморон
1.4.7. Тренировка темы ЕГЭ. Лексические отношения
1.4.8. Тренировка темы ЕГЭ. Деление слов по происхождению и употреблению
1.5. Пассивная лексика
1.5.1. Активная и пассивная лексика
1.5.2. Устаревшие слова
1.5.3. Авторские неологизмы
1.5.4. Архаизмы и историзмы
1.5.5. Речевые ошибки
1.5.6. Архаизмы
1.5.7. Речевые ошибки
1.5.8. Тренировка темы ЕГЭ. Слова из разных групп
1.5.9. Тренировка темы ЕГЭ. Прямое и переносное значение
1.5.10. Тренировка темы ЕГЭ. Лексические отношения
1.5.11. Тренировка темы ЕГЭ. Значение фразеологизмов
1.5.12. Тренировка темы ЕГЭ. Употребление фразеологизмов
1.5.13. Тренировка темы ЕГЭ. Деление слов по происхождению и употреблению
1.5.14. Как решать задание ЕГЭ
1.5.15. Как на ЕГЭ (1). Поиск слова по значению и употреблению
1.5.16. Как на ЕГЭ (2). Поиск слова по значению и употреблению
1.5.17. Как на ЕГЭ (3). Поиск слова по значению и употреблению
1.5.18. Как на ЕГЭ (4). Поиск слова по значению и употреблению
2.1 Орфоэпия
2.1.1 Задание на расстановку ударений (1)
2.1.2 Задание на расстановку ударений (2)
2.1.3 Какой из вариантов правильный?
2.1.4 Какой из вариантов произнесения слова правильный?
2.1.5 Ударение в глаголах прошедшего времени
2.1.6 Куда падает ударение в сочетании существительного с предлогом?
2.1.7 Ударение в кратких прилагательных
2.1.8 Тренировка темы ЕГЭ. На какой слог падает ударение?
2.1.9 Тренировка темы ЕГЭ. Проверь ударение
3. Морфемика и словообразование
3.1. Состав слова
3.2. Словообразование и формообразование
4.1 Правописание гласных
4.2 Правописание гласных после шипящих и Ц
4.3 Правописание согласных

6.1 Предлог как служебная часть
6.1.1 Непроизводные и производные предлоги
6.1.2 Предлог и другие части речи
6.1.3 Части речи
6.1.4 Культура речи
6.1.5 Разряды предлогов
6.1.6 Предлог или другая часть речи
6.1.7 Предлоги-синонимы
6.1.8 Употребление предлогов
6.1.9 Стилистическая принадлежность предлогов
6.1.10 Решение пунктуационных задач
6.1.11 Морфологический разбор предлога
6.2. Правописание предлогов
6.2.1 Нахождение ошибок
6.2.2 Падежные окончания
6.2.3 Редактирование
6.2.4 Слитно, раздельно, через дефис
6.2.5 Созвучные слова
6.2.6 Части речи (2)
6.2.7 Решение орфографических задач
6.2.8 Решение орфографических и пунктуационных задач
6.2.9 Решение задач
6.2.10 Тренировка темы ЕГЭ. Найди слово
6.2.11 Тренировка темы ЕГЭ. Как пишется слово?
6.2.12 Тренировка темы ЕГЭ. Производные предлоги
6.2.13 Тренировка темы ЕГЭ. Определи часть речи и напиши правильно
6.2.14 Как решать задание ЕГЭ
6.2.15 Как на ЕГЭ (1). Написание слов слитно, раздельно, через дефис
6.3 Частицы
6.4 Союз. Союзные слова
6.5 Междометия. Звукоподражательные слова

1. Лексика как раздел языкознания
1.1. Омонимы: виды и особенности употребления
1.1.1. Неточности в употреблении омонимов
1.1.2. Омонимы и их значения
1.1.3. Омофоны, омографы, омоформы
1.1.4. Омонимы
1.1.5. Омонимия
1.1.6. Значения омонимов
1.1.7. Виды омонимии
1.1.8. Тренировка темы ЕГЭ. Лексические отношения
1.2. Особенности употребления паронимов
1.2.1. Паронимические пары
1.2.2. Паронимы «одеть»/«надеть»
1.2.3. Выбор паронимов
1.2.4. Паронимические ряды
1.2.5. Словосочетания с паронимами
1.2.6. Исправление ошибок при смешении паронимов
1.2.7. Паронимы
1.2.8. Тренировка темы ЕГЭ. Выбери пароним
1.2.9. Тренировка темы ЕГЭ. Выпиши пароним
1.2.10. Тренировка темы ЕГЭ. Заполни пустые клетки
1.2.11. Тренировка темы ЕГЭ. Какое слово подходит?
1.2.12. Тренировка темы ЕГЭ. Проверь паронимы
1.2.13. Тренировка темы ЕГЭ. Выбери слово по значению
1.2.14. Как на ЕГЭ (1). Различение паронимов
1.3. Синонимы: виды и особенности употребления
1.3.1. Лишнее слово
1.3.2. Нахождение доминанты
1.3.3. Цветовые синонимы
1.3.4. Поиск синонимов
1.3.5. Ввод слов в предложение
1.3.6. Стилистическая окраска синонимов
1.3.7. Редактирование текста
1.3.8. Исправление ошибок
1.3.9. Тренировка темы ЕГЭ. Соедини слова и значения
1.3.10. Тренировка темы ЕГЭ. Лексические отношения
1.3.11. Тренировка темы ЕГЭ. Значение фразеологизмов
1.3.12. Тренировка темы ЕГЭ. Какое слово?
1.4. Антонимы: виды и особенности употребления
1.4.1. Однокорневые и разнокорневые антонимы
1.4.2. Антонимические пары
1.4.3. Контекстуальные антонимы
1.4.4. Антонимы в пословицах и поговорках
1.4.5. Многозначные слова и их антонимы
1.4.6. Антитеза и оксюморон
1.4.7. Тренировка темы ЕГЭ. Лексические отношения
1.4.8. Тренировка темы ЕГЭ. Деление слов по происхождению и употреблению
1.5. Пассивная лексика
1.5.1. Активная и пассивная лексика
1.5.2. Устаревшие слова
1.5.3. Авторские неологизмы
1.5.4. Архаизмы и историзмы
1.5.5. Речевые ошибки
1.5.6. Архаизмы
1.5.7. Речевые ошибки
1.5.8. Тренировка темы ЕГЭ. Слова из разных групп
1.5.9. Тренировка темы ЕГЭ. Прямое и переносное значение
1.5.10. Тренировка темы ЕГЭ. Лексические отношения
1.5.11. Тренировка темы ЕГЭ. Значение фразеологизмов
1.5.12. Тренировка темы ЕГЭ. Употребление фразеологизмов
1.5.13. Тренировка темы ЕГЭ. Деление слов по происхождению и употреблению
1.5.14. Как решать задание ЕГЭ
1.5.15. Как на ЕГЭ (1). Поиск слова по значению и употреблению
1.5.16. Как на ЕГЭ (2). Поиск слова по значению и употреблению
1.5.17. Как на ЕГЭ (3). Поиск слова по значению и употреблению
1.5.18. Как на ЕГЭ (4). Поиск слова по значению и употреблению
2.1 Орфоэпия
2.1.1 Задание на расстановку ударений (1)
2.1.2 Задание на расстановку ударений (2)
2.1.3 Какой из вариантов правильный?
2.1.4 Какой из вариантов произнесения слова правильный?
2.1.5 Ударение в глаголах прошедшего времени
2.1.6 Куда падает ударение в сочетании существительного с предлогом?
2.1.7 Ударение в кратких прилагательных
2.1.8 Тренировка темы ЕГЭ. На какой слог падает ударение?
2.1.9 Тренировка темы ЕГЭ. Проверь ударение
3. Морфемика и словообразование
3.1. Состав слова
3.2. Словообразование и формообразование
4.1 Правописание гласных
4.2 Правописание гласных после шипящих и Ц
4.3 Правописание согласных

6.1 Предлог как служебная часть
6.1.1 Непроизводные и производные предлоги
6.1.2 Предлог и другие части речи
6.1.3 Части речи
6.1.4 Культура речи
6.1.5 Разряды предлогов
6.1.6 Предлог или другая часть речи
6.1.7 Предлоги-синонимы
6.1.8 Употребление предлогов
6.1.9 Стилистическая принадлежность предлогов
6.1.10 Решение пунктуационных задач
6.1.11 Морфологический разбор предлога
6.2. Правописание предлогов
6.2.1 Нахождение ошибок
6.2.2 Падежные окончания
6.2.3 Редактирование
6.2.4 Слитно, раздельно, через дефис
6.2.5 Созвучные слова
6.2.6 Части речи (2)
6.2.7 Решение орфографических задач
6.2.8 Решение орфографических и пунктуационных задач
6.2.9 Решение задач
6.2.10 Тренировка темы ЕГЭ. Найди слово
6.2.11 Тренировка темы ЕГЭ. Как пишется слово?
6.2.12 Тренировка темы ЕГЭ. Производные предлоги
6.2.13 Тренировка темы ЕГЭ. Определи часть речи и напиши правильно
6.2.14 Как решать задание ЕГЭ
6.2.15 Как на ЕГЭ (1). Написание слов слитно, раздельно, через дефис
6.3 Частицы
6.4 Союз. Союзные слова
6.5 Междометия. Звукоподражательные слова

Русский язык 10 класс

4 Орфография. 4.1 Правописание гласных

1 Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова

1. В безударных слогах гласные пишутся так, как они произносятся под ударением.
Пример:
примирять врагов — примерять платье; память развивается — флаг развевается.
2. Написание безударной гласной проверяют подбором однокоренных слов или форм слова, в которых эта гласная стоит под ударением.
Пример:
посветить — свет; посвятить — святость; разредить — редкий; разрядить — разряд.
3. Безударные гласные а/о в корнях глаголов совершенного вида нельзя проверить формами несовершенного вида на –ывать (–ивать).
Пример:
одолжить, проглотить. Ср.: одалживать, проглатывать.
4. Правописание таких слов следует проверять однокоренными словами.
Пример:
долг, глотка.
5. Если написание безударной гласной в корне слова нельзя проверить с помощью подбора однокоренных слов или изменения формы слова, то его нужно запомнить.
Пример:
вагон, винегрет, палисадник, стакан, ураган, экзамен.

2 Чередующиеся гласные в корне

Вспомним корни с чередованием гласных.
 
Корень
От чего зависит написание
Примеры
1) -раст- (-ращ-) // -рос-
  
2) -лаг-//-лож-
  
3) -скак-//-скоч-
  
  
  
 
  
  
  
От последующей буквы в корне:
1) перед ст (щ) пишется а, перед с — о;
 
2) перед г пишется а, перед ж — о;
 
3) перед к пишется а, перед ч — о
 
 
 
 
 
 
 
1) Выросли, растение, выращенные.
Исключения: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль, подростковый, вырост.
 
2) Приложить, полагающий.
Исключение: по’лог (это слово уже не связывается с корнем -лаг-//-лож-).
 
3) Скакать, вскочить.
Исключения: формы спряжения глагола скакать (скачу, скачешь, скачет и т. д.), скачок
4) -гар-//-гор-
 
5) -твар-//-твор
 
6) -клан-//-клон-
  
  
  
  
  
От ударения — в безударном положении пишется буква о
 
 
 
 
 
 
 
 
4) Загорать, выгорающий; под ударением — как слышится: загар.
Исключения: пригарь, выгарки.
 
5) Творение, творец.
Исключение: утварь.
 
6) Поклониться, уклониться; под ударением — как слышится: покло’н, кла’няться
7) -зар-//-зор-
 
8) -плав-//-плов-
  
  
  
  
От ударения — в безударном положении пишется буква а
 
  
  
  
  
7) Заря, зареватьзарянка; под ударением — как слышится: зорька, зори.
 
8) Поплавок, плавучесть.
Исключения: пловец, пловчиха, пловцы, плывуны
9) -мак-//-моч-
 
10) -равн-//-ровн-
 
 
 
 
От оттенков значения:
9) «погружать в жидкость» — с буквой а; «пропускать жидкость» — с буквой о;
 
10) «делать(-ся) ровным, гладким» — с буквой о; «быть/делать равным кому-то, чему-то» — с буквой а
9) Макать, обмакнуть, промочить, вымокнуть.
 
10) Выровнять (ряды), уравнять (количество).
Исключения: ровесник, равнина, уровень, равнение (направо)
11) -бер-//-бир-
 
12) -дер-//-дир-
 
13) -пер-//-пир-
 
14) —тер-//-тир-
 
15) -мер-//-мир-
 
16) -жег-//-жиг-
 
17) -стел-//-стил-
 
18) -блест-//-блист-
 
19) -чет-//-чит-
 
20) -кас-//-кос-
  
От последующего суффикса -а-:
11–19) при наличии суффикса пишется буква и, если суффикса нет — буква е;
 
20) если есть суффикс -а-, то пишется буква а
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11) Выбирать, соберу.
 
12) Выдирать, сдерут.
 
13) Запирать, отпереть.
 
14) Стирать, стереть.
 
15) Умирать, умереть.
 
16) Сжигать, выжег.
 
17) Расстилать, застелить.
 
18) Блистать, блестеть.
 
19) Вычитать, вычет.
Исключения: сочетание, сочетать.
 
20) Прикасаться, прикоснуться
21) Корни с чередованием а(я)//им, а(я)//ин
Без ударения пишутся им и ин, если есть суффикс -а-
  
21) Сжать — сжимать, понять — понимать, начать — начинать
 
 
Обрати внимание!
Слова-исключения из таблицы при выполнении задания ЕГЭ относи к словам с чередующейся гласной.
Источники:
http://old-rozental.ru, Д. Э. Розенталь. Справочник по русскому языку: орфография и пунктуация.
Русский орфографический словарь РАН / Под ред. В. В. Лопатина, О. Е. Ивановой. — 4-е изд., испр. и доп. — М., 2012.

3 Непроверяемые гласные в корне слова

Вставь пропущенные буквы в словах с непроверяемой безударной гласной в корне слова.

Пример:

юбилей.

Одолеть

Концепция

Банальный

Дефект

Сонет

Идеал

Тенденция

Лилипут

Пенаты

Резюме

Метель

Президент

Филармония

Соната

Дизайн

Дотация

Галантерея

Дирижёр

Гротеск

Ореол

Резонанс

Дилемма

Фольклор

Диссонанс

Дубликат

Обоняние

Фиаско

Референдум

Берлога

Геноцид

Дебют

Катастрофа

Кобура

Бечёвка

Комбинат

Комфорт

Лелеять

Терапевт

Магистраль

Ветеран

Лотерея

Шезлонг

Абажур

Феномен

Консилиум

Иней

Креветки

Солидарность

Ералаш

Гастроли

Колорит

Бравада

4 Проверяемые безударные гласные

Вставь пропущенные буквы, проверяя безударную гласную путём подбора родственных слов или форм слова, в которых эта гласная стоит в ударной позиции.

Пример:

измерение;

благодарить

носить

объяснение

чистота в доме

глядеть

дразнить

спешить

становиться

лечить

танцевать

выманить

извините

стремительно развиваться

змея

глоток

 

Шаги решения:

Для проверки написания безударных гласных надо изменить слово или подобрать такое родственное слово, где бы проверяемый гласный корня находился под ударением.

Пример:

сводить — сводит, объединение — единый, больница — больно.

5 Проверяемые и непроверяемые гласные

Распредели слова с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне слова по двум колонкам.

Сводить, собака, абажур, кощунство, частота, деликатес, старуха, магистраль, шовинизм, месить, колоть, гнездо, серенада, примерять.

Проверяемая

Непроверяемая

Сводить

Чернеть

Храбрец

Трясти

Частота

Возить

Мирить

Вода

Старуха

Трава

Ослепительный

Подарить

Скрипач

Катить

Месить

Стонать

Грохочет

Холодный

Колоть

Писать

Примирять

Гора

Гнездо

Коса

Махать

Тянуть

Оса

Бежать

Кольцо

Небеса

Примерять

Собака

Винегрет

Пессимист

Геноцид

Соната

Концепция

Глобальный

Ураган

Мадонна

Кабала

Абажур

Акваланг

Макулатура

Кощунство

Берлога

Референдум

Феномен

Кульминация

Филармония

Энциклопедия

Триада

Шезлонг

Терапевт

Акварель

Президент

Деликатес

Полемика

Компонент

Аромат

Лаконичный

Галантерея

Инцидент

Фейерверк

Периферия

Хореография

Коррупция

Талисман

Прагматизм

Акробат

Магистраль

Ансамбль

Авантюра

Карнавал

Каламбур

Шовинизм

Креветки

Мачеха

Режиссёр

Эксперимент

Инициатива

Пирамида

Экипировка

Миниатюра

Линолеум

Экзаменатор

Серенада

Кредит

Стоматология

Фантасмагория

Ералаш

Багровый

 

Шаги решения:

  1. Для проверки написания безударных гласных надо изменить слово или подобрать такое родственное слово, где бы проверяемый гласный корня находился под ударением.

Пример:

сводить — свОдит, объединение — едИный, больница — бОльно.

  1. Для заполнения колонки со словами, в которых есть непроверяемая безударная гласная, обратись к словарю, причём достаточно знать написание одного слова, чтобы правильно писать корни в родственных словах.

6 Чередование А/О в корне слова

Вставь пропущенные буквы в словах, используя правило чередующихся гласных в словах с корнями –лаг/–лож,–кас/–кос,–плав/–плов,–мак/–мок.

Пример:

излагать;

предполагать

предположить

прилагательное

пловчиха

обмакнуть перо в чернила

пловцы

намокать от сырости

предположение

изложить

прикасаться

прикоснуться

плывуны (грунты)

поплавок

уложение

плавучесть

пловец

разлагать

налагать

разложение

промокашка

макать хлеб в молоко

предполагаемый

соприкасаться

непромокаемый плащ

промокает

обмакнуть

 

Шаги решения:

Определи корень и суффикс в слове, опираясь на суффикс. Примени правило, чтобы определить гласную в корне.

–лаг/–лож

  1. Перед Г всегда пишется буква А;
  2. перед Ж пишется буква О.

Пример:

излагать — изложение.

Обрати внимание!

Говори правильно!

Настоящее время: кладу книгу на стол.

Будущее время: положу книгу на стол.

Прошедшее время: положила книгу на стол.

Глаголы с корнем –лаг/–лож без приставок не употребляются.

–кас/–кос

  1. Если после корня следует суффикс А, в корне пишется А;
  2. если после корня нет суффикса А, в корне пишется О.

Пример:

прикасаться — прикоснуться, касание — прикосновение.

–плав/–плов

  1. В корне плав– (кроме исключений) пишется А.

Пример:

плавать, плавник, поплавок, на плаву.

Обрати внимание!

Исключения: пловец, пловчиха, плывуны.

–мак/–мок

  1. В корнях –мак/–мок, если слово имеет значение «опускать в жидкость», пишется А;
  2. если имеется в виду значение «подвергаться действию влаги, впитывать жидкость», пишется О.

Пример:

макать хлеб в молоко, т. е. погружать в жидкость,

обмакнуть перо в чернила, т. е. погружать в жидкость,

намокать от сырости, т. е. мокнуть,

промокательная бумага, т. е. промокшая, впитавшая жидкость,

непромокаемый плащ, т. е. не пропитавшийся влагой.

7 Чередование А/О в корнях –раст/–рос

Прочитай предложения, вставь пропущенные буквы, выпиши суффикс и корень слова, где применено правило чередующейся гласной в корне.

Пример:

вырастить оленёнка.

Перед ст и щ пишется А.

Ростислав —корень    рост, пишем     о, потому что:    исключение

Приросли мы к своей земле

Выросли — корень    рос, пишем     о, потому что:    перед с пишем О

Преобладали слушатели почтенного и даже чрезвычайно почтенного возраста

Слабый росток — корень    рост, пишем     о, потому что:    исключение

Ехавший смотреть осенние посевы, старик поднялся на лошади верхом по откосу балки в ту минуту, когда наклевавшееся зёрен стадо гусей, вытянувшись в верёвочку, неслось над самой землёй с равнины к родимым тростникам (А. Фет).

Ростовщик — корень    рост, пишем     о, потому что:    исключение

Я научилась не обращать внимания на голод

Наукоёмкая отрасль — корень    рас, пишем     а, потому что:    исключение

Возраст, казавшийся нам, слушателям «Живого слова», почти мафусаиловым

Быстрое взросление — корень    рос, пишем     о, потому что:    перед с пишем О

Я смотрела, как коробятся и превращаются в пепел строки, бывшие мне когда-то так дороги

Расти — корень    раст, пишем     а, потому что:    перед ст пишем А

Я растерянно гляжу на Гумилёва

Возраст — корень    раст, пишем     а, потому что:    перед ст пишем А

Твой капитал будет расти

Взращенный — корень    ращ, пишем     а, потому что:    перед щ пишем А

Не нравились мне и стихи, сочинённые под руководством Гумилёва на практических занятиях, вроде обращения дочери к отцу-дракону

Подрастающее поколение — корень    раст, пишем     а, потому что:    перед ст пишем А

Мальчики подросли — корень    рос, пишем     о, потому что:    перед с пишем О

Росли — корень    рос, пишем     о, потому что:    перед с пишем О

Растение — земли украшение

Ростов чувствовал, что несчастная любовь старого гусара к Наташе участвовала в этом усилении дружбы

Растение — корень    раст, пишем     а, потому что:    перед ст пишем А

Семя, брошенное в плодородную почву, даст ростки — корень    рост, пишем     о, потому что:    исключение

 

Шаги решения:

Определи корень и суффикс в слове, опираясь на согласные в корне слова. Примени правило, чтобы определить гласную в корне.

–раст/–ращ/–рощ

  1. А пишется перед СТ и  Щ.

Пример:

растение, вырастить,

выращивать, сращение.

  1. О пишется перед С.

Пример:

выросли, поросль, возросли, отросли.

Обрати внимание!

Исключения:

росток, Ростислав, ростовщик, Ростов, отрасль.

8 Чередование А/О в корнях –лаг/–лож

Прочитай предложения, вставляя пропущенные буквы, выпиши корень слова там, где было применено правило чередующейся гласной в корне.

Пример:

полагайся сам на себя —

корень –лаг.

Уж такие теперь дела пошли в Заполье, что и ума не приложить (Д. Мамин-Сибиряк) —

корень –   лож

Истории этого устройства летописец подробно не излагает, а приводит из неё лишь отдельные эпизоды (М. Салтыков-Щедрин) —

корень –   лаг

Не сиди сложа руки — так и не будет скуки —

корень –  лож

Необходимо прилагать усилия для достижения своих целей —

корень –   лаг

Сложить оружие и пожать руки —

корень –   лож

Положить зубы на полку —

корень –   лож

Излагать свою позицию понятно для окружающих —

корень –   лаг

Кто ясно мыслит, тот ясно излагает —

корень –   лаг

 

Шаги решения:

Определи корень и суффикс в слове, опираясь на суффикс. Примени правило, чтобы определить гласную в корне.

–лаг/–лож

  1. Перед Г всегда пишется буква А;
  2. перед Ж пишется буква О.

Пример:

излагать — изложение.

Обрати внимание!

Настоящее время: кладу книгу на стол.

Будущее время: положу книгу на стол.

Прошедшее время: положила книгу на стол.

Глаголы с корнем –лаг/–лож без приставок не употребляются.

9 Чередующиеся И/Е в корне слова

Вставь буквы в слова, используя правило чередования гласных Е/И в корне слова.

Пример:

блистать знаниями — блестеть на свету;

замереть от восторга — замирать от восторга

отпирать замок — отпереть замок

разжигать костёр — выжег на дощечке надпись

стелить скатерть на стол — застилать скатертью стол

прижигать йодом рану

убираю комнату — уберу комнату

растереть сахар в ступке — растирать сахар в ступке

удерёт без оглядки — удирает без оглядки

зажигать лампу

разжигать костёр — выжег на дощечке надпись

расстилающийся туман — стелющийся туман

пожимать руки — пожать руки.

расстилать ковёр

выжег рисунок на дереве

настилать полы — стелет полы

застилать горизонт

перестелить постель

вычитать одно число из другого — вычесть одно число из другого

проклинать кого-нибудь

занимать позицию

 

Шаги решения:

  1. Определи корень и суффикс в слове, опираясь на суффикс. Примени правило, чтобы определить, какую гласную ставить в корне.

Пример:

замереть от восторга — замирать от восторга.
Нашли корень –мир/–мер.

Вывод:
в слове замереть пишем Е, потому что нет суффикса А.

В слове замирать пишем И, потому что есть суффикс А. 

В корнях с чередующимися е/и пишется И, если за корнем следует суффикс А,
в остальных случаях — Е.

–бир/–бер

выбИРАть

собЕру

–мир/–мер

умИРАть

замЕреть

–дир/–дер

удИРАть

удЕру

–пир/–пер

запИРАть

запЕреть

–тир/–тер

стИРАть

стЕреть

–жиг/–жег

зажИгАние

зажЕчь

–чит/–чет

прочИтАть

прочЕсть

–стил/–стел

застИлАть

застЕлить

–блист/–блест 

блИстАть

блЕстеть

10 Чередование А/О в корнях –кас/–кос

Прочитай предложения, вставляя пропущенные буквы, выпиши суффикс и корень слова, где применили правило чередующейся гласной в корне.

Пример:

«Вронский касался одной ногой земли, и его лошадь валилась на эту ногу» (Л. Толстой). Пишем корень –кас, потому что за ним следует суффикс а.

Слегка поддал ветер, и, едва коснувшись дерева, завиток мгновенно обвился вокруг мачты, дрожа, как струна (А. Грин).

Пишем корень:    кос; суффикс:    ну

Развернулся ёж, увидел молоко и стал его есть, касаясь носиком тарелки.

Пишем корень:    кас; суффикс:    а

Нежное прикосновение.

Пишем корень:    кос; суффикс:    н

Хоттабыч коснулся, по восточному обычаю, лба и груди.

Пишем корень:    кос; суффикс:    ну

Доверчивое, неожиданное прикосновение молодой, честной души смутит хоть кого (И. Тургенев).

Пишем корень:    кос; суффикс:    н

Мы шли сквозь заросли лозняка, и молодые поросли касались нашего лица.

Пишем корень:    кас; суффикс:    а

Печка так накалена, что нельзя прикоснуться.

Пишем корень:    кос; суффикс:    ну

Что касается Жени Богородова, то он не на шутку встревожился.

Пишем корень:    кас; суффикс:    а

Гладит всё, чего касается, а дотронешься — кусается.

Пишем корень:    кас; суффикс:    а

Солнце едва коснулось верхушек сосен, а медвежонок уже выбежал из дома и помчался прямиком к ловушке на Слонопотама.

Пишем корень:    кос; суффикс:    ну

Прикасаться к волосам.

Пишем корень:    кас; суффикс:    а

Удивительная мелодия вдруг коснулась уха.

Пишем корень:    кос; суффикс:    ну

Луч солнца касался каждого цветка.

Пишем корень:    кас; суффикс:    а

Пять маленьких тучек выпорхнули из шляпы и, не касаясь земли, повисли в воздухе.

Пишем корень:    кас; суффикс:    а

Солнце коснулось вершин деревьев.

Пишем корень:    кос; суффикс:    ну

Горизонтом я назову ту грань, где хрустальный купол небес соприкасается с краем Земли.

Пишем корень:    кас; суффикс:    а

 

Шаги решения:

  1. Удивительная мелодия вдруг коснулась уха.

При написании слова «коснулась» возникло сомнение?

Находим корень –кос/–кас, если за ним не следует суффикс А, смело пишем О.

  1. Нежно касаться волос.

Находим корень –кос/–кас, если за ним следует суффикс А, смело пишем А.

Если после корня следует суффикс А, в корне пишется А,

если после корня нет суффикса А, в корне пишется О.

Пример:

прикасаться — прикоснуться, касание — прикосновение.

11 Тренировка темы ЕГЭ. Тип безударной гласной

 

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная в корне (без точки).

1. Шампиньон.

2. М_рской.

3. Р_быня.

4. Р_стение.

 

Ответ:    1

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Ш_мпиньон — словарное слово.

2. М_рской — слово с проверяемой гласной (море).

3. Р_быня — слово с проверяемой гласной (раб).

4. Р_стение — чередование корней -раст-//-рос-.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная проверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Н_стальгия.

2. Морской.

3. Н_рцисс.

4. Ур_внение.

 

Ответ:    2

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Н_стальгия — словарное слово.

2. М_рской — слово с проверяемой гласной (море).

3. Н_рцисс — словарное слово.

4. Ур_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Вор_бьиный.

2. Ур_внение.

3. Р_быня.

4. Нарцисс.

 

Ответ:    4

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Вор_бьиный — слово с проверяемой гласной (воробушек).

2. Ур_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

3. Р_быня — слово с проверяемой гласной (раб).

4. Н_рцисс — словарное слово.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. М_рской.

2. Фонарь.

3. Р_стов.

4. Об_жать (слабого).

 

Ответ:    2

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. М_рской — слово с проверяемой гласной (море).

2. Ф_нарь — словарное слово.

3. Р_стов — чередование корней -раст-//-рос-.

4. Об_жать (слабого) — слово с проверяемой гласной (обида).

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная проверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Ш_мпиньон.

2. Ур_внение.

3. Рабыня.

4. М_нифест.

 

Ответ:    3

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Ш_мпиньон — словарное слово.

2. Ур_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

3. Р_быня — слово с проверяемой гласной (раб).

4. М_нифест — словарное слово.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. М_рской.

2. Р_внение.

3. Об_жать (слабого).

4. Манифест.

 

Ответ:    4

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

 

1. М_рской — слово с проверяемой гласной (море).

2. Р_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

3. Об_жать (слабого) — слово с проверяемой гласной (обида).

4. М_нифест — словарное слово.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Т_снота.

2. Ур_внение.

3. Ц_нтральный.

4. Веранда.

 

Ответ:    4

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Т_снота — слово с проверяемой гласной (тесный).

2. Ур_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

3. Ц_нтральный — слово с проверяемой гласной (центр).

4. В_ранда — словарное слово.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Вор_бьиный.

2. Ур_внение.

3. Об_жать (слабого).

4. Ресурс.

 

Ответ:    4

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Вор_бьиный — слово с проверяемой гласной (воробушек).

2. Ур_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

3. Об_жать (слабого) — слово с проверяемой гласной (обида).

4. Р_сурс — словарное слово.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная в корне (без точки).

 

1. Вырасти.

2. Т_снота.

3. Ш_мпиньон.

4. Н_вейший.

 

Ответ:    1

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Выр_сти — чередование корней -раст-//-рос-.

2. Т_снота — слово с проверяемой гласной (тесный).

3. Ш_мпиньон — словарное слово.

4. Н_вейший — слово с проверяемой гласной (новый).

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная проверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Воробьиный.

2. Ш_мпиньон.

3. Р_стов.

4. Р_внение.

 

Ответ:    1

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Вор_бьиный — слово с проверяемой гласной (воробушек).

2. Ш_мпиньон — словарное слово.

3. Р_стов — чередование корней -раст-//-рос-.

4. Р_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Ностальгия.

2. М_рской.

3. Р_быня.

4. Р_стов.

 

Ответ:    1

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Н_стальгия — словарное слово.

2. М_рской — слово с проверяемой гласной (море).

3. Р_быня — слово с проверяемой гласной (раб).

4. Р_стов — чередование корней -раст-//-рос-.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная в корне (без точки).

 

1. Ф_нарь.

2. Т_снота.

3. В_ранда.

4. Равнение.

 

Ответ:    4

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Ф_нарь — словарное слово.

2. Т_снота — слово с проверяемой гласной (тесный).

3. В_ранда — словарное слово.

4. Р_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная проверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Ф_нарь.

2. Темнота.

3. М_нифест.

4. Ур_внение.

 

Ответ:    2

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Ф_нарь — словарное слово.

2. Т_мнота — слово с проверяемой гласной (тёмный).

3. М_нифест — словарное слово.

4. Ур_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Т_мнота.

2. Горизонт.

3. Р_сток.

4. Об_жать (слабого).

 

Ответ:    2

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Т_мнота — слово с проверяемой гласной (тёмный).

2. Г_ризонт — словарное слово.

3. Р_сток — чередование корней -раст-//-рос-.

4. Об_жать (слабого) — слово с проверяемой гласной (обида).

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная проверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Г_ризонт.

2. Р_внина.

3. Новейший.

4. Н_рцисс.

 

Ответ:    3

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Г_ризонт — словарное слово.

2. Р_внина — чередование корней -равн-//-ровн-.

3. Н_вейший — слово с проверяемой гласной (новый).

4. Н_рцисс — словарное слово.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная в корне (без точки).

 

1. Росток.

2. Т_мнота.

3. Ш_мпиньон.

4. Ц_нтральный.

 

Ответ:    1

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Р_сток — чередование корней -раст-//-рос-.

2. Т_мнота — слово с проверяемой гласной (тёмный).

3. Ш_мпиньон — словарное слово.

4. Ц_нтральный — слово с проверяемой гласной (центр).

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная проверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Г_ризонт.

2. Выр_сти.

3. Р_внина.

4. Центральный.

 

Ответ:    4

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Г_ризонт.

2. Выр_сти.

3. Р_внина.

4. Ц_нтральный.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная в корне (без точки).

 

1. М_рской.

2. Ц_нтральный.

3. Уравнение.

4. Р_сурс.

 

Ответ:    3

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. М_рской — слово с проверяемой гласной (море).

2. Ц_нтральный — слово с проверяемой гласной (центр).

3. Ур_внение — чередование корней -равн-//-ровн-.

4. Р_сурс — словарное слово.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная проверяемая гласная в корне (без точки).

 

1. Теснота.

2. Н_стальгия.

3. Выр_сти.

4. Р_внина.

 

Ответ:    1

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Т_снота — слово с проверяемой гласной (тесный).

2. Н_стальгия — словарное слово.

3. Выр_сти — чередование корней -раст-//-рос-.

4. Р_внина — чередование корней -равн-//-ровн-.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная в корне (без точки).

 

1. Т_мнота.

2. Ростов.

3. Ф_нарь.

4. Р_сурс.

 

Ответ:    2

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Т_мнота — слово с проверяемой гласной (тёмный).

2. Р_стов — чередование корней -раст-//-рос-.

3. Ф_нарь — словарное слово.

4. Р_сурс — словарное слово.

Запиши в ответе номер слова, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная в корне (без точки).

 

1. Т_мнота.

2. Растение.

3. Г_ризонт.

4. Р_сурс.

 

Ответ:    2

Шаги решения:

Проверим тип корня в каждом слове.

1. Т_мнота — слово с проверяемой гласной (тёмный).

2. Р_стение — чередование корней -раст-//-рос-.

3. Г_ризонт — словарное слово.

4. Р_сурс — словарное слово.

12 Тренировка темы ЕГЭ. Определи тип корня

Определи тип корня в словах с безударной гласной.

Ландшафт — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Помогать — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово помощник.

Фантастический — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово фантастика.

Прикоснуться — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -кас-//-кос-.

Романист — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Вагон — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Оградить — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово ограда.

Варенье — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово варит.

Детектив — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Оккупация — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Вакансия — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Журавли — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово журавлик.

Касаться — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -кас-//-кос-.

Понимать — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -ним-//-ня-.

Вознаграждение — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово награда.

Галерея — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Становление — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово встань.

Нелицеприятный — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово лица.

Блистательный — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -блист-//-блест-.

Запереть — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -пер-//-пир-.

Касаться — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -кас-//-кос-.

Коричневый — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Сочетание — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -чет-//-чит-.

Заменить — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово замена.

Заклинать — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -клин-//-кля-.

Ватрушка — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Водоросли — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -рос-//-раст-.

Шагают — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово шаг.

Крокодил — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Забавляться — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово забава.

Начинать — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -чин-//-ча-.

Загорать — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -гар-//-гор-.

Габарит — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Новелла — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Прилагательное — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -лаг-//-лож-.

Коллизия — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Вальяжный — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Зарница — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -зар-//-зор-.

Уберу — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -бер-//-бир-.

Роковой — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово рок.

Ветряная (мельница) — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово ветер.

Положить — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -лаг-//-лож-.

Кавычки — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Помириться (после ссоры) — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово мирный.

Чистюля — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово чистый.

Диапазон — это слово с непроверяемой гласной: словарное слово.

Полевые (цветы) — это слово с проверяемой гласной: проверочное слово поле.

Творить — это слово с чередующейся гласной: чередующийся корень -твар-//-твор-.

13 Тренировка темы ЕГЭ. Выбери слова

Выбери из списка слова, в которых пропущена буква Е (несколько вариантов ответа):

апельсин

пленительный

выдернуть

стелить

пешеходный

умереть

меценат

вперёд

заблестел

желатин

дебаты

развевается (флаг)

 

Выбери из списка слова, в которых пропущена буква И (несколько вариантов ответа):

пищащий

павильон

поджигать

проливной

подбирать

реквизит

блистать

оптимист

лисичка

рафинад

зализать (рану)

упираться

 

Шаги решения:

Определим тип корня в словах и пропущенные безударные гласные.

Среди вариантов встречаются корни с чередованием:

в слове бл_стать есть суффикс -а-, поэтому в корне пишется И;

в слове выд_рнуть такого суффикса нет, поэтому пишется Е.

Написание некоторых слов проверяется с помощью однокоренных слов, в которых гласная находится под ударением:

пл_нительный — плен (пишется Е);

зал_зать (рану) — лижет (пишется И).

Написание слов апельсин и реквизит нужно запомнить — это словарные слова с непроверяемой гласной в корне.

14 Тренировка темы ЕГЭ. Найди слово в предложении

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Таких признаний, какие я намерен начать излагать, не печатают и другим читать не дают (Ф. Достоевский. Записки из подполья) —

ОТВЕТ: излагать

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной — излагать.

В слове выделяется корень с чередованием -лаг-//-лож-, в котором написание гласной зависит от следующей за гласной буквы.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Это был человек с живым, острым умом, весёлым характером и с самыми разнообразными и блистательными дарованиями (С. Аксаков. Воспоминания (Очерки) —

ОТВЕТ: блистательными

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

блистательными.

В слове выделяется корень с чередованием -блист-//-блест-, в котором написание гласной зависит от наличия в слове суффикса -а-.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Купцам он прямо приказывал за свой счёт оборудовать лазареты и, кроме того, на огромной барже на их счёт создал прекрасно поставленный плавучий госпиталь, куда свозил больных (В. Гиляровский. Москва газетная) —

ОТВЕТ: плавучий

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

плавучий.

В слове выделяется корень с чередованием -плав-//-плов-, в котором написание гласной зависит от ударения.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Материк и чистые от трав протоки блестят, как зеркала (С. Аксаков. Записки об уженье рыбы) —

ОТВЕТ: блестят

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

блестят.

В слове выделяется корень с чередованием -блист-//-блест-, в котором написание гласной зависит от наличия в слове суффикса -а-.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Сначала содержание было довольно строго, в девять часов вечера при последнем звуке вестовой трубы солдат входил в комнату, тушил свечу и запирал дверь на замок (А. Герцен. Былое и думы) —

ОТВЕТ: запирал

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

запирал.

В слове выделяется корень с чередованием -пир-//-пер-, в котором написание гласной зависит от наличия в слове суффикса -а-.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Я перебежал впопыхах свою залу, схватил в передней с вешалки пальто, взял шляпу и выскочил за двери (Н. Лесков. Островитяне) —

ОТВЕТ: выскочил

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

выскочил.

В слове выделяется корень с чередованием -скоч-//-скак-, в котором написание гласной зависит от следующей за гласной буквы.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Назарка с живым фазаном под мышкой, продираясь через тёрны, вылез на тропинку (Л. Толстой. Казаки) —

ОТВЕТ: продираясь

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

продираясь.

В слове выделяется корень с чередованием -дир-//-дер-, в котором написание гласной зависит от наличия в слове суффикса -а-.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Умный от природы и хитрый граф подробно излагал сведения о России и русских и высказывал своё мнение, конечно, в духе и тоне его святейшества (Н. Гейнце. Коронованный рыцарь) —

ОТВЕТ: излагал

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

излагал.

В слове выделяется корень с чередованием -лаг-//-лож-, в котором написание гласной зависит от следующей за гласной буквы.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Горький опыт убедил меня, что люди вообще плохо понимают друг друга и плохо вслушиваются в то, что говорят друг другу (Н. Бердяев. Самопознание) —

ОТВЕТ: понимают

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

понимают.

В слове выделяется корень с чередованием -ним-//-ня-, в котором написание гласной зависит от наличия в слове суффикса -а-.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Егорушка услышал тихое, очень ласковое журчанье и почувствовал, что к его лицу прохладным бархатом прикоснулся какой-то другой воздух (А. Чехов. Степь). —

ОТВЕТ: прикоснулся

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

прикоснулся.

В слове выделяется корень с чередованием -кос-//-кас-, в котором написание гласной зависит от наличия в слове суффикса -а-.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

— Из двух зол нужно выбирать меньшее: или лишиться всего, или пожертвовать одной частицей… (Д. Мамин-Сибиряк. Приваловские миллионы) —

ОТВЕТ: выбирать

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

выбирать.

В слове выделяется корень с чередованием -бир-//-бер-, в котором написание гласной зависит от наличия в слове суффикса -а-.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Наша «прямоезжая» дорога бойко вилась по лесистой равнине, постепенно понижавшейся к северу (Д. Мамин-Сибиряк. Золотая ночь) —

ОТВЕТ: равнине

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

равнине.

В слове выделяется корень с чередованием -равн-//-ровн-, в котором написание гласной зависит от оттенка значения слова.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Сумерки замедлялись огненною багровою зарёю, которая медленно потухала на западе (По Д. Григоровичу) —

ОТВЕТ: зарёю

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

зарёю.

В слове выделяется корень с чередованием -зар-//-зор-, в котором написание гласной зависит от ударения.

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, без предлога, с маленькой буквы и без точки).

Он сильно поседел, снова отрастил три бороды и длинные волосы; похудевшее лицо его снова стало лицом множества русских, суздальских людей (М. Горький. Жизнь Клима Самгина) —

ОТВЕТ: отрастил

Как узнать правильный ответ?

Шаги решения:

Найдём слово с корнем из списка с безударной чередующейся гласной —

отрастил.

В слове выделяется корень с чередованием -раст-//-рос-, в котором написание гласной зависит от следующих за гласной букв.

15 Тренировка темы ЕГЭ. Найди ряд слов

Выбери ряд, в котором не встречается ни одного слова с чередующейся гласной в корне.

Хр_нитель, р_вняться, см_тение, _ктуальный

Жим_лость, укл_нение, бр_ллиант, к_стяной

П_норама, м_дернизм, ур_ган, в_дёрко

Прил_жить, дл_нноватый, выч_т, м_тив

 

Шаги решения:

Найдём ряд слов только с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне.

Панорама, модернизм, ураган, ведёрко.

В остальных рядах встречаются слова с чередующимися корнями.

Жим_лость, укл_нение, бр_ллиант, к_стяной.

Хр_нитель, р_вняться, см_тение, _ктуальный.

Прил_жить, дл_нноватый, выч_т, м_тив.

Выбери ряд, в котором не встречается ни одного слова с чередующейся гласной в корне.

В_сенний, раст_нуть, адв_кат, л_биринт

Вым_чить, огр_бление, поч_рнеть, пл_вец

Р_стовщик, ощ_тиниться, сер_бро, сп_рва

Выт_рать, ж_лание, выд_ржу, дил_тант

 

Шаги решения:

Найдём ряд слов только с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне.

Весенний, растянуть, адвокат, лабиринт.

В остальных рядах встречаются слова с чередующимися корнями.

Вым_чить, огр_бление, поч_рнеть, пл_вец.

Р_стовщик, ощ_тиниться, сер_бро, сп_рва.

Выт_рать, ж_лание, выд_ржу, дил_тант.

Выбери ряд, в котором не встречается ни одного слова с чередующейся гласной в корне.

Сл_бина, затв_рдеть, в_рнисаж, коллега

Ж_стяной, пром_кнуть, соч_тать, _нтенна

Жим_лость, укл_нение, бр_ллиант, к_стяной

Зап_реть, соб_рательный, ж_лтизна, п_ссажир

 

Шаги решения:

Найдём ряд слов только с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне.

Слабина, затвердеть, вернисаж, коллега.

В остальных рядах встречаются слова с чередующимися корнями.

Жим_лость, укл_нение, бр_ллиант, к_стяной.

Ж_стяной, пром_кнуть, соч_тать, _нтенна.

Зап_реть, соб_рательный, ж_лтизна, п_ссажир.

Выбери ряд, в котором не встречается ни одного слова с чередующейся гласной в корне.

Хр_нитель, р_вняться, см_тение, _ктуальный

Вым_чить, огр_бление, поч_рнеть, пл_вец

Выт_рать, ж_лание, выд_ржу, дил_тант

З_лёный, н_сатый, м_ссаж, изм_рить

 

Шаги решения:

Найдём ряд слов только с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне.

Зелёный, носатый, массаж, измерить.

В остальных рядах встречаются слова с чередующимися корнями.

Вым_чить, огр_бление, поч_рнеть, пл_вец.

Хр_нитель, р_вняться, см_тение, _ктуальный.

Выт_рать, ж_лание, выд_ржу, дил_тант.

Выбери ряд, в котором не встречается ни одного слова с чередующейся гласной в корне.

В_брация, д_пломат, к_рректор, раст_пить

Жим_лость, укл_нение, бр_ллиант, к_стяной

Хр_нитель, р_вняться, см_тение, _ктуальный

Выт_рать, ж_лание, выд_ржу, дил_тант

 

Шаги решения:

Найдём ряд слов только с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне.

Вибрация, дипломат, корректор, растопить.

В остальных рядах встречаются слова с чередующимися корнями.

Жим_лость, укл_нение, бр_ллиант, к_стяной.

Хр_нитель, р_вняться, см_тение, _ктуальный.

Выт_рать, ж_лание, выд_ржу, дил_тант.

16 Тренировка темы ЕГЭ. Правописание словарных слов

Вставь нужные буквы в словарные слова (перенеси букву в нужную клеточку):

баланс

жакет

престиж

прерогатива

аннотация

коллега

дискуссия

филармония

фаворит

довлеть

эликсир

артикуляция

галерея

эпатаж

терраса

медальон

горизонт

концепция

какофония

виолончель

мажорный

фестиваль

дилетант

макулатура

барокко

бадминтон

бастион

менталитет

реставрация

мансарда

силуэт

манипуляция

календарь

приоритет

прецедент

компромат

стипендия

инициатива

понтон

17 Как решать задание ЕГЭ

В задании № 9 необходимо найти все ряды слов, в которых слова имеют указанный вид корня: с безударной проверяемой, непроверяемой или чередующейся гласной.
Пример:
укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Основополагающий, озарился, сгореть.
2. Фантастический, уклониться, травяной.
3. Заросли, отпирать, поджигать.
4. Орхидея, зажигательный, творить.
5. Частота, промочить, понимающий.
Обрати внимание!
Количество возможных ответов — от 2 до 4.

Записывать цифры в ответе можно в любом порядке.
За правильно выполненное задание даётся 1 балл, однако при ошибке даже в одну цифру выставляется 0 баллов.
Как решить задание из примера?
1) Выдели корень слова и определи тип пропущенной(-ых) безударной(-ых) гласной(-ых) в нём.

Обрати внимание!
В корне может быть несколько безударных гласных, в таком случае определи тип у каждой. Если хотя бы одна отвечает условию задания — слово считается верным, несмотря на другие гласные.
Основополагающий — корень -лаг-//-лож- (полагать, предположить), чередующаяся гласная; озарился — корень -зар-//-зор- (заря, зоренька), чередующаяся гласная; сгореть — корень -гор-//-гар- (горящий, загар), чередующаяся гласная.

Фантастический — корень -фантаст- (фантастика, фантастичный), первая гласная а непроверяемая, вторая — проверяемая; уклониться — корень -клан-//-клон- (поклон, кланяться), чередующаяся гласная; травяной — корень -трав- (травка, травинка), проверяемая гласная.

Заросли — корень -рос-//-раст- (вырастать, перерос), чередующаяся гласная; отпирать — корень -пер-//-пир- (запирать, подпереть), чередующаяся гласная; подстилать — корень -стил-//-стел- (выстилающий, подстелить), чередующаяся гласная.

Орхидея — корень -орхиде- (орхидейный), непроверяемые гласные; зажигательный — корень -жиг-//-жег- (выжигающий, поджёг), чередующаяся гласная; творить — корень -твор-//-твар- (творчество, утварь), чередующаяся гласная.

Частота — корень -част/щ- (чаще, частотный), проверяемая гласная, промочить — корень -моч-//-мак- (замочить, мокнуть), чередующаяся гласная; понимающий — корень -поним-//-поня- (понимание, понятный), чередующаяся гласная.

2) Найди ряды, в которых все слова содержат указанную безударную гласную (здесь — чередующуюся). Запиши в ответе номера этих рядов.
Подходят ряды 1, 3.

Ответ: 13 (или 31).

Обрати внимание!
Чтобы проверить себя, убедись, что остальные ряды точно содержат слова с другими типами безударных гласных в корне.
Опасные случаи
Встречаются корни-омонимы, которые звучат одинаково, но относятся к разным типам.

1. Слова с чередующимся корнем -гор-//-гар- имеют значение, связанное с горением.
К ним не относятся слова: горизонт (это словарное слово), гористый (с проверяемой гласной), горе, горевать (с проверяемой гласной), горький, горчица (с проверяемой гласной), огорчаться (с проверяемой гласной).

2. Слова с корнем -зар-//-зор- имеют значение, связанное с зарёй.
В этот ряд не входят слова: озорной (с проверяемой гласной), прозорливый, подзорный, взор, зоркий, зрение, зариться (это слова с корнем -зор-//-зр-//-зар-, которые имеют значение, связанное со зрением).

3. Слова с корнем -твар-//-твор- не имеют ничего общего со словами отворить (т. е. открыть), притворить (т. е. неплотно закрыть), отварить (т. е. сварить), раствор.

4. К ряду слов с чередованием -мак-//-моч- не относятся мочалить, мочалка, замок, замочный.

5. Чередующийся корень -кас-//-кос- имеет омонимы в словах коса (т. е. волосы), косичка (с проверяемой гласной); коса (т. е. орудие), косить (с проверяемой гласной); косой, косоглазие (с проверяемой гласной).

6. Чередующийся корень -мер-//-мир- имеет значение, только связанное со смертью.
Слова померить (одежду), помириться (с другом) являются омонимами с безударной проверяемой гласной.
При выполнении заданий «Как на ЕГЭ» записывай ответ в точном соответствии с экзаменационными требованиями!

18 Как на ЕГЭ. Безударные гласные в корне

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Уложили, творец, стирала.

2. Пригарь, прибирали, удивление.

3. Зажигает, занимать, вытирающий.

4. Трясина, подпирая, водянистый.

5. Рекомендовать, примитивный, заревать.

 

Шаги решения:

Найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Уложили, творец, стирала.

Зажигает, занимать, вытирающий.

Проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Пригарь, прибирали, удивление (проверяемая гласная).

Рекомендовать (непроверяемая гласная), примитивный (непроверяемая гласная), заревать.

Трясина (проверяемая гласная), подпирая, водянистый (проверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Расположились, ростовщик, равнина.

2. Деревянный, молодость, сгорел.

3. Заблестела, сдирает, коснуться.

4. Водичка, упирается, десант.

5. Изложение, заросли, выпекать.

 

Шаги решения:

Найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Расположились, ростовщик, равнина.

Заблестела, сдирает, коснуться.

Проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Деревянный (проверяемая гласная), молодость (проверяемая гласная), сгорел.

Изложение, заросли, выпекать (проверяемая гласная).

Водичка (проверяемая гласная), упирается, десант (непроверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Зажигает, занимать, вытирающий.

2. Деревянный, молодость, сгорел.

3. Пастух, память, ассамблея.

4. Сжигать, расстилать, разровнять.

5. Рекомендовать, примитивный, заревать.

 

Шаги решения:

Найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Сжигать, расстилать, разровнять.

Зажигает, занимать, вытирающий.

Проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Деревянный (проверяемая гласная), молодость (проверяемая гласная), сгорел.

Рекомендовать (непроверяемая гласная), примитивный (непроверяемая гласная), заревать.

Пастух (проверяемая гласная), память, ассамблея (непроверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Деревянный, молодость, сгорел.

2. Уклониться, сравнявшийся, сочетание.

3. Заблестела, сдирает, коснуться.

4. Спасает, волна, корифей.

5. Подпирать, долина, дожди.

 

Шаги решения:

Найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Уклониться, сравнявшийся, сочетание.

Заблестела, сдирает, коснуться.

Проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Деревянный (проверяемая гласная), молодость (проверяемая гласная), сгорел.

Спасает (проверяемая гласная), волна (проверяемая гласная), корифей (непроверяемая гласная).

Подпирать, долина (проверяемая гласная), дожди (проверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Сдирать, занимать, блистать.

2. Пригарь, прибирали, удивление.

3. Подпирать, долина, дожди.

4. Сжигать, расстилать, разровнять.

5. Рекомендовать, примитивный, заревать.

 

Шаги решения:

Найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Сжигать, расстилать, разровнять.

Сдирать, занимать, блистать.

Проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Пригарь, прибирали, удивление (проверяемая гласная).

Рекомендовать (непроверяемая гласная), примитивный (непроверяемая гласная), заревать.

Подпирать, долина (проверяемая гласная), дожди (проверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Сдирать, занимать, блистать.

2. Пригарь, прибирали, удивление.

3. Подпирать, долина, дожди.

4. Уровень, умирать, уминать.

5. Слипаться, подскочил, увядать.

 

Шаги решения:

Найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Уровень, умирать, уминать.

Сдирать, занимать, блистать.

Проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Пригарь, прибирали, удивление (проверяемая гласная).

Слипаться (проверяемая гласная), подскочил, увядать (проверяемая гласная).

Подпирать, долина (проверяемая гласная), дожди (проверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Росли, протирала, квадратный.

2. Слагаемое, склонившись, скакать.

3. Задеру, загорелый, вытирать.

4. Рекомендовать, примитивный, заревать.

5. Водичка, упирается, десант.

 

Шаги решения:

Найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Слагаемое, склонившись, скакать.

Задеру, загорелый, вытирать.

Проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Росли, протирала, квадратный (проверяемая гласная).

Рекомендовать (непроверяемая гласная), примитивный (непроверяемая гласная), заревать.

Водичка (проверяемая гласная), упирается, десант (непроверяемая гласная).

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Зарница, перетереть, жук-плавунец.

2. Толковать, блестит, согрешить.

3. Выжег, замочила, убежали.

4. Росточек, подбирать, положение.

5. Сгоревший, зачинатель, жалюзи.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Росточек, подбирать, положение.

Зарница, перетереть, жук-плавунец.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Толковать (проверяемая гласная), блестит, согрешить (проверяемая гласная).

Сгоревший, зачинатель, жалюзи (непроверяемые гласные).

Выжег, замочила, убежали (проверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Толковать, блестит, согрешить.

2. Обгоревший, валентность, копировать.

3. Выжигал, базар, рецензия.

4. Изложить, избирательный, выращенный.

5. Вытереть, вычитание, зарянка.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Изложить, избирательный, выращенный.

Вытереть, вычитание, зарянка.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Толковать (проверяемая гласная), блестит, согрешить (проверяемая гласная).

Обгоревший, валентность (непроверяемая гласная), крпировать (проверяемая гласная).

Выжигал, базар (непроверяемая гласная), рецензия (непроверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Умереть, гигиена, катастрофа.

2. Изложить, избирательный, выращенный.

3. Поплавок, оттирать, озарять.

4. Сгоревший, зачинатель, жалюзи.

5. Каракатица, сжигать, обмакнуть.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Изложить, избирательный, выращенный.

Поплавок, оттирать, озарять.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Умереть, гигиена (непроверяемая гласная), катастрофа (непроверяемая гласная).

Сгоревший, зачинатель, жалюзи (непроверяемые гласные).

Каракатица (непроверяемые гласные), сжигать, обмакнуть.

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Безотлагательно, касаюсь, вырастить.

2. Умереть, гигиена, катастрофа.

3. Зарница, перетереть, жук-плавунец.

4. Каракатица, сжигать, обмакнуть.

5. Сгоревший, зачинатель, жалюзи.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную чередующуюся гласную в корне.

Безотлагательно, касаюсь, вырастить.

Зарница, перетереть, жук-плавунец.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Умереть, гигиена (непроверяемая гласная), катастрофа (непроверяемая гласная).

Сгоревший, зачинатель, жалюзи (непроверяемые гласные).

Каракатица (непроверяемые гласные), сжигать, обмакнуть.

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Притяжение, издавать, умиляться.

2. Скрипучий, велосипед, веранда.

3. Широта, электрический, легендарный.

4. Беллетристика, полосатый, касательная.

5. Наслаждение, пересидела, очарование.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную проверяемую гласную в корне.

Наслаждение, пересидела, очарование.

Широта, электрический, легендарный.

Притяжение, издавать, умиляться.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Скрипучий, велосипед (непроверяемые гласные), веранда (непроверяемая гласная).

Беллетристика (непроверяемая гласная), полосатый, касательная (чередующаяся гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Домовой, компетентный, пловчиха.

2. Трещали, возить, усмирять.

3. Беллетристика, полосатый, касательная.

4. Присягать, возвращаться, яичница.

5. Пчелиный, гористый, просвещение.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную проверяемую гласную в корне.

Трещали, возить, усмирять.

Присягать, возвращаться, яичница.

Пчелиный, гористый, просвещение.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Домовой, компетентный (непроверяемые гласные), пловчиха (чередующаяся гласная).

Беллетристика (непроверяемая гласная), полосатый, касательная (чередующаяся гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Легчайший, выдирать, беллетристика.

2. Наслаждение, пересидела, очарование.

3. Полоть, мелодичный, кофейный.

4. Речной, вычитать, жестокость.

5. Притяжение, издавать, умиляться.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную проверяемую гласную в корне.

Наслаждение, пересидела, очарование.

Полоть, мелодичный, кофейный.

Притяжение, издавать, умиляться.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Речной, вычитать (чередующаяся гласная), жестокость.

Легчайший, выдирать (чередующаяся гласная), беллетристика (непроверяемые гласные).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Тюлень, дорога, полосатый.

2. Трещали, возить, усмирять.

3. Присягать, возвращаться, яичница.

4. Речной, вычитать, жестокость.

5. Ветвистый, пластичный, гористый.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную проверяемую гласную в корне.

Трещали, возить, усмирять.

Присягать, возвращаться, яичница.

Ветвистый, пластичный, гористый.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Речной, вычитать (чередующаяся гласная), жестокость.

Тюлень (непроверяемая гласная), дорога (непроверяемая гласная), полосатый.

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Легчайший, выдирать, беллетристика.

2. Наслаждение, пересидела, очарование.

3. Цветочный, продолжать, продвигаться.

4. Домовой, компетентный, пловчиха.

5. Пчелиный, гористый, просвещение.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную проверяемую гласную в корне.

Наслаждение, пересидела, очарование.

Цветочный, продолжать, продвигаться.

Пчелиный, гористый, просвещение.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Домовой, компетентный (непроверяемые гласные), пловчиха (чередующаяся гласная).

Легчайший, выдирать (чередующаяся гласная), беллетристика (непроверяемые гласные).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Цветочный, продолжать, продвигаться.

2. Притяжение, издавать, умиляться.

3. Идиома, синева, небесный.

4. Объединить, увязаться, обогатиться.

5. Скрипучий, велосипед, веранда.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную проверяемую гласную в корне.

Объединить, увязаться, обогатиться.

Цветочный, продолжать, продвигаться.

Притяжение, издавать, умиляться.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Скрипучий, велосипед (непроверяемые гласные), веранда (непроверяемая гласная).

Идиома (непроверяемые гласные), синева, небесный.

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Притяжение, издавать, умиляться.

2. Речной, вычитать, жестокость.

3. Полоть, мелодичный, кофейный.

4. Тюлень, дорога, полосатый.

5. Иссякать, роптать, расколоть.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную проверяемую гласную в корне.

Иссякать, роптать, расколоть.

Полоть, мелодичный, кофейный.

Притяжение, издавать, умиляться.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Речной, вычитать (чередующаяся гласная), жестокость.

Тюлень (непроверяемая гласная), дорога (непроверяемая гласная), полосатый.

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Тюлень, дорога, полосатый.

2. Трещали, возить, усмирять.

3. Цветочный, продолжать, продвигаться.

4. Домовой, компетентный, пловчиха.

5. Умолять, обогащать, живучий.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную проверяемую гласную в корне.

Трещали, возить, усмирять.

Цветочный, продолжать, продвигаться.

Умолять, обогащать, живучий.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Домовой, компетентный (непроверяемые гласные), пловчиха (чередующаяся гласная).

Тюлень (непроверяемая гласная), дорога (непроверяемая гласная), полосатый.

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Бюллетень, вытереть, пояснительный.

2. Период, гарнизон, ремесло.

3. Альманах, дирижёр, творительный.

4. Дисциплина, майонез, калибр.

5. Парадокс, сентиментализм, феномен.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную непроверяемую гласную в корне.

Период, гарнизон, ремесло.

Парадокс, сентиментализм, феномен.

Дисциплина, майонез, калибр.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Бюллетень, вытереть (чередующаяся гласная), пояснительный (проверяемая гласная).

Альманах, дирижёр, творительный (чередующаяся гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Связать, амбразура, режиссёр.

2. Аристократ, гарнизон, бетон.

3. Горизонт, тренер, ломающий.

4. Бензин, ватага, вереница.

5. Сентиментализм, сертификат, новелла.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную непроверяемую гласную в корне.

Аристократ, гарнизон, бетон.

Сентиментализм, сертификат, новелла.

Бензин, ватага, вереница.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Связать (проверяемая гласная), амбразура, режиссёр.

Горизонт, тренер, ломающий (проверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Бензин, ватага, вереница.

2. Схватили, отрастить, апартаменты.

3. Президент, магнолия, апогей.

4. Горизонт, тренер, ломающий.

5. Комфорт, гарнизон, идиллия.

 

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную непроверяемую гласную в корне.

Комфорт, гарнизон, идиллия.

Президент, магнолия, апогей.

Бензин, ватага, вереница.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Схватили (проверяемая гласная), отрастить (чередующаяся гласная), апартаменты.

Горизонт, тренер, ломающий (проверяемая гласная).

 

Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запиши номера ответов.

1. Аристократ, гарнизон, бетон.

2. Бахрома, гармония, дисциплина.

3. Магнолия, какаду, пантомима.

4. Горизонт, тренер, ломающий.

5. Схватили, отрастить, апартаменты.

Шаги решения:

Во-первых, найдём ряды, в которых все слова имеют безударную непроверяемую гласную в корне.

Аристократ, гарнизон, бетон.

Магнолия, какаду, пантомима.

Бахрома, гармония, дисциплина.

Во-вторых, проверим оставшиеся ряды и найдём слова с другими типами корней.

Схватили (проверяемая гласная), отрастить (чередующаяся гласная), апартаменты.

Горизонт, тренер, ломающий (проверяемая гласная).