Патопсихологическая диагностика в трудовой и медико-социальной экспертной практике клинического психолога
ОГЛАВЛЕНИЕ
Тема 1. Понятие экспертизы, виды экспертиз в медицинской практике
Вопрос 1
В задачи медицинского психолога входит освидетельствование на предмет алкогольного или наркотического опьянения?
• нет
• да;
= нет
Вопрос 2
Возможно ли признание невменяемым лица, признанного дееспособным:
• нет;
• в исключительных случаях.
• да;
= да;
Вопрос 3
Вторичным звеном при проведении экспертизы нетрудоспособности является:
• врачебная комиссия;
• бюро медико-социальной экспертизы
• лечащий врач;
= врачебная комиссия;
Вопрос 4
Выдача заключения о нуждаемости по состоянию здоровья в постоянном постороннем уходе (помощи, надзор ближайшим родственникам для предоставления отсрочки от призыва гражданина на военную службу осуществляется:
• лечащим врачом.
• врачебной комиссией;
• бюро медико-социальной экспертизы;
• военно-врачебной экспертной комиссией;
= бюро медико-социальной экспертизы;
Вопрос 5
Листки нетрудоспособности могут выдаваться лечащим врачом на срок до:
• 10 дней;
• 12 дней;
• 15 дней.
= 15 дней.
Вопрос 6
Различают следующие виды нетрудоспособности:
• все ответы верные.
• общая или профессиональная;
• полная или частичная;
• временная или постоянная;
= все ответы верные.
Вопрос 7
Состояние здоровья, позволяющее человеку выполнять работу определённого объёма и качества — это:
• трудоспособность;
• выносливость.
• функциональность;
• работоспособность;
= трудоспособность;
Вопрос 8
Укажите виды экспертиз, в которых регламентировано участие психолога:
• психолого-психиатрическая экспертиза;
• экспертиза временной нетрудоспособности;
• военно-врачебная экспертиза;
• судебно-медицинская экспертиза;
• экспертиза качества медицинской помощи
• медико-социальная экспертиза;
= психолого-психиатрическая экспертиза;
= военно-врачебная экспертиза;
= медико-социальная экспертиза;
Тема 2. Роль медицинского психолога (патопсихолога) в экспертной медицинской работе
Вопрос 1
В обязанности психолога бюро МСЭ не входят вопросы:
• оказание психологической помощи в организации;
• психологического консультирования;
• формулирование психологического реабилитационно-экспертного заключения.
• проведения экспертного психодиагностического обследования освидетельствуемого;
• реабилитации инвалидов;
= формулирование психологического реабилитационно-экспертного заключения.
= проведения экспертного психодиагностического обследования освидетельствуемого;
Вопрос 2
В работе бюро МСЭ медицинский психолог имеет право:
• решающего голоса;
• определяющего голоса
• совещательного голоса;
= совещательного голоса;
Вопрос 3
В соответствии с «Профессиональным стандартом медицинского психолога» трудовая функция «психологическая экспертиза» отнесена к разряду:
• организационной работы;
• психодиагностической работы;
• психокорреционной работы.
= психодиагностической работы;
Вопрос 4
В соответствии с Государственным стандартом «Медико-социальная экспертиза. Требования к персоналу учреждений медико-социальной экспертизы» в штате бюро МСЭ предусмотрены должности:
• клинического психолога;
• нейропсихолога
• медицинского психолога;
• патопсихолога;
• психолога.
= медицинского психолога;
= психолога.
Вопрос 5
В экспертизе временной нетрудоспособности медицинский психолог принимает участие:
• непосредственно, давая заключение о психическом состоянии пациента;
• опосредованно, предоставляя врачу необходимый материал, на основании которого врач принимает единоличное решение.
= опосредованно, предоставляя врачу необходимый материал, на основании которого врач принимает единоличное решение.
Вопрос 6
В экспертизе профессиональной пригодности психолог применяет знания в области:
• эргономики;
• всего вышеперечисленного.
• профессиональной ориентации;
• психофизиологии;
• психологии труда;
= всего вышеперечисленного.
Вопрос 7
Медицинский психолог не может являться членом следующих экспертных объединений:
• военно-врачебная экспертиза.
• врачебная экспертиза;
• медико-социальной экспертизы;
• судебно-психиатрическая экспертиза
= врачебная экспертиза;
Вопрос 8
Обучение психологов в социальной медицине ориентирована на формирование профессиональных качеств, знаний и умений в области:
• экспертизы;
• психотерапии
• реабилитации;
= экспертизы;
= реабилитации;
Вопрос 9
Психологи были введены в штатный состав бюро МСЭ в:
• 2012 году
• 2000 году;
• 2006 году;
• 1996 году;
= 1996 году;
Вопрос 10
Статус психолога как члена экспертной комиссии, принимающего решение на основе совещательного голоса, закреплен приказом Минтруда № 310н в:
• 2000 году;
• 2012 году;
• 2014 году.
= 2012 году;
Тема 3. Трудовая экспертиза как раздел психологии труда и медицинская деятельность
Вопрос 1
Вопрос о медицинской стороне профессиональной пригодности работника может решать:
• врачебная комиссия;
• медицинский психолог;
• военно-врачебная комиссия
• бюро медико-социальной экспертизы;
• лечащий врач;
= врачебная комиссия;
= военно-врачебная комиссия
= бюро медико-социальной экспертизы;
Вопрос 2
Вопросами профессионального отбора на предприятиях занимаются:
• клинические психологи;
• практические психологи;
• инженерные психологи.
• организационные психологи;
= организационные психологи;
Вопрос 3
Констатирующая психологическая трудовая экспертиза проводится в форме:
• реабилитации
• собеседования;
• медицинского освидетельствования;
• аттестации персонала;
• профессионального психологического отбора;
• профессиональной ориентации;
= собеседования;
= аттестации персонала;
= профессионального психологического отбора;
= профессиональной ориентации;
Вопрос 4
При анализа причин аварий и травматизма проводится :
• прогностическая трудовая экспертиза;
• констатирующая трудовая экспертиза;
• ретроспективная трудовая экспертиза.
= ретроспективная трудовая экспертиза.
Вопрос 5
Пригодность к тому или иному виду труда обусловливается:
• возрастом;
• состоянием здоровья
• профессиональными знаниями и навыками;
• всем вышеперечисленным.
• полом;
= всем вышеперечисленным.
Вопрос 6
Прогностическая трудовая экспертиза начинается:
• на производстве.
• в детском саду;
• в высшем или среднем профессиональном образовательном учреждении;
• в школе;
= в школе;
Вопрос 7
Психологическая трудовая экспертиза представлена в следующих формах:
• констатирующая;
• аналитическая;
• ретроспективная
• проспективная;
• прогностическая;
= констатирующая;
= ретроспективная
= прогностическая;
Вопрос 8
Психология трудовой экспертизы не включает:
• изучение причин аварий и брака;
• профессиональную ориентацию
• анализ причин заболеваемости на рабочем месте;
• изучение роли человеческого фактора
• профессиональный отбор;
= анализ причин заболеваемости на рабочем месте;
Вопрос 9
Трудовая экспертиза решает следующие задачи, кроме определения возможности:
• отстранения человека от работы по причине нарушения трудовой дисциплины.
• начинать человеком выполнение определенной работы;
• оптимального использования его профессиональных умений и навыков;
• продолжать человеком выполнение определенной работы;
= отстранения человека от работы по причине нарушения трудовой дисциплины.
Вопрос 10
Трудовая экспертиза является предметом изучения:
• нейропсихологии
• педагогической психологии;
• психологии труда;
• патопсихологии.
• возрастной психологии;
= психологии труда;
Тема 4. Роль патопсихологического и нейропсихологического исследования в трудовой экспертизе неврологических больных
Вопрос 1
В число неврологических заболеваний, которые подлежат обязательному экспериментально-психологическому исследованию не входят:
• болезнь Паркинсона;
• мигрень;
• невралгия тройничного нерва
• эпилепсия;
• шейный остеохондроз;
= мигрень;
= невралгия тройничного нерва
= шейный остеохондроз;
Вопрос 2
Верно ли высказывание: «Экспериментально-психологическое исследование должно отличаться небольшим количеством валидных, но надежных методик:
• да;
• нет
= нет
Вопрос 3
Врачебно-трудовая экспертиза при заболеваниях нервной системы проводится на основе:
• частных принципов.
• общих принципов;
= общих принципов;
Вопрос 4
При выборе методик экспериментально-психологического исследования медицинский психолог:
• строго следует инструкции;
• следует указаниям лечащего врача пациента
• пользуется определенной свободой;
= пользуется определенной свободой;
Вопрос 5
При определении сроков временной нетрудоспособности неврологических больных врач-невропатолог руководствуется:
• заключением психолога.
• мнением коллег;
• методическими рекомендациями об ориентировочных сроках временной нетрудоспособности;
• состоянием больного;
= методическими рекомендациями об ориентировочных сроках временной нетрудоспособности;
= состоянием больного;
Вопрос 6
При решении экспертных вопросов при заболеваниях нервной системы обязательное проведение экспериментально-психологического исследования предусмотрено для:
• всех без исключения неврологических заболеваний;
• только некоторых из них.
= только некоторых из них.
Вопрос 7
При экспертизе трудоспособности достаточно установить только наличия заболевания нервной системы и не учитывать характер и степень функциональных нарушений?
• да, это так;
• нет, недостаточно.
= нет, недостаточно.
Вопрос 8
Экспериментально-психологическое исследование неврологических больных включает:
• только патопсихологическое обследование;
• только нейропсихологическое обследование;
• и то, и другое
= и то, и другое
Тема 5. Трудовая экспертиза и экспериментально-психологическое исследование больных с инсультами
Вопрос 1
Больная 56 лет, страдающая гипертонической болезнью, перенесла геморрагический инсульт, сопровождающийся параличом правой стороны тела, моторной афазией и апраксическими расстройствами. Медицинский психолог, работая с ней, использовал «Батарею лобной дисфункции» и получил результат в 14 баллов, что может свидетельствовать о:
• нормальной лобной функции;
• умеренной лобной дисфункции;
• признаках лобной деменции;
= умеренной лобной дисфункции;
Вопрос 2
Все больные, перенесшие инсульт:
• все нуждаются в направлении на МСЭ.
• ограниченно трудоспособны;
• временно нетрудоспособны;
= временно нетрудоспособны;
Вопрос 3
Для оценки когнитивных нарушений при инсультах используются:
• госпитальная шкала тревоги и депрессии (HADS);
• тест рисования часов
• краткая шкала оценки психического статуса (MMSE);
• таблицы Шульте;
• шкала Монтгомери – Асберг (MARDS);
= тест рисования часов
= краткая шкала оценки психического статуса (MMSE);
= таблицы Шульте;
Вопрос 4
Единственным объективным методом диагностики когнитивных нарушений после инсульта является:
• психиатрическое обследование;
• неврологическое обследование.
• патопсихологическое обследование;
• нейропсихологическое обследование;
= нейропсихологическое обследование;
Вопрос 5
Нарушения высших мозговых функций при инсультах чаще всего проявляются:
• алалией
• афонией;
• афазией;
= афазией;
Вопрос 6
Нейропсихологическое исследование больных с инсультами должно проводиться:
• сразу при поступлении;
• перед выпиской больного из стационара
• после стабилизации состояния;
= после стабилизации состояния;
Вопрос 7
Пациент в возрасте 78 лет перенес ишемический инсульт. Обнаруживал грубые нарушения памяти и внимания. Его дочери, которая с ним живет и за ним ухаживает, было предложено заполнить «Опросник информантов о наличии когнитивных нарушений у пожилых (IQCODE). Был установлен тестовый показатель 4,3, что свидетельствует:
• о наличия признаков деменции в прединсультный период
• об отсутствие когнитивных нарушений до инсульта;
• о возрастных изменений, не достигших степени деменции;
= о наличия признаков деменции в прединсультный период
Вопрос 8
Причинами когнитивных нарушений после инсульта являются:
• локальное (очаговое) поражение головного мозга;
• невротические расстройства.
• развитие острой энцефалопатии;
• декомпенсация предшествующих церебральных заболеваний;
= локальное (очаговое) поражение головного мозга;
= развитие острой энцефалопатии;
= декомпенсация предшествующих церебральных заболеваний;
Вопрос 9
Психические расстройства после инсульта могут проявляться:
• тревожно-депрессивными расстройствами;
• астеническими расстройствами;
• всеми вышеуказанными нарушениями
• психоорганическим синдромом;
• деменцией;
= всеми вышеуказанными нарушениями
Вопрос 10
Тест вербальных ассоциаций исследует только:
• и те, и другие
• литеральные ассоциации;
• категориальные ассоциации;
= и те, и другие
Тема 6. Трудовая экспертиза и экспериментально-психологическое исследование больных эпилепсией
Вопрос 1
Выберите профессии, которые противопоказаны больным эпилепсией:
• диспетчер
• бухгалтер;
• швея-мотористка;
• электрик;
• столяр;
• ландшафтный дизайнер;
• водитель трамвая;
= диспетчер
= швея-мотористка;
= электрик;
= водитель трамвая;
Вопрос 2
К работам, связанным с повышенной опасностью травматизма и риском для жизни больного эпилепсией не относятся работы:
• на высоте;
• с компьютером
• у воды;
• у движущихся механизмов;
• у огня;
• с сортировкой корреспонденции;
= с компьютером
= с сортировкой корреспонденции;
Вопрос 3
Личностный преморбид больного эпилепсией, препятствующий социальной адаптации — это:
• астенический;
• гипотимный
• гипертимный;
• стенический;
= астенический;
= гипотимный
Вопрос 4
Место, являющееся источником эпилептической активности в головном мозге, называется:
• центр;
• поле.
• очаг;
• пространство;
= очаг;
Вопрос 5
Мистико-архаический тип внутренней картины болезни присущ больным с:
• истерическими чертами личности;
• стеническими чертами личности
• тревожными чертами личности;
• ригидными чертами личности;
= ригидными чертами личности;
Вопрос 6
Нарушение схемы тела, феномен уже виденного, возникающие в состоянии ауры (предшественника эпилептического припадк связан с раздражением корковых зон:
• затылочных долей;
• теменных долей
• височных долей;
• лобных долей;
= теменных долей
Вопрос 7
Обязательным диагностическим методов при первичном установлении эпилептических припадков является:
• нейропсихологическое исследование.
• электроэнцефалогическое исследование;
• патопсихологическое исследование;
= электроэнцефалогическое исследование;
Вопрос 8
Психические расстройства больных эпилепсией определяются:
• психогенно-стрессовыми факторами;
• побочным действием лекарств;
• всеми выше перечисленными условиями
• эпилептизацией;
• органическим поражением головного мозга;
= всеми выше перечисленными условиями
Вопрос 9
Сотрудники Научного центра психического здоровья РАМН установили, что чем (…) внутренняя картина болезни при эпилепсии совпадает с реальной клинической картиной заболевания, тем (…) социальная адаптация больного:
• лучше;
• хуже
• больше;
• меньше;
= хуже
= меньше;
Вопрос 10
Требуют неотложной госпитализации следующие состояния:
• эпилептический психоз;
• эпилептический статус;
• эпилептическое слабоумие
• эпилептический припадок;
= эпилептический психоз;
= эпилептический статус;
Тема 7. Трудовая экспертиза больных с эндогенными заболеваниями, пограничными нервно-психическими расстройствами и умственной отсталостью
Вопрос 1
Биполярное расстройство (…) служит основанием для установления группы инвалидности:
• всегда
• часто;
• редко;
= редко;
Вопрос 2
Гражданин может быть признан непригодным вследствие психического расстройства к выполнению отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источником повышенной опасности сроком:
• не более 5 лет;
• не более 3 лет;
• пожизненно;
• на 1 год
= не более 5 лет;
Вопрос 3
Для профессиональной деятельности водителя алкоголизм, токсикомания и наркомания являются:
• абсолютным противопоказанием, которое действует пожизненно;
• относительным противопоказанием, которое действует временно и допуск к профессии возможен только при условии стойкой ремиссии.
= относительным противопоказанием, которое действует временно и допуск к профессии возможен только при условии стойкой ремиссии.
Вопрос 4
Для решения вопроса о возможности установления инвалидности при болезни Дауна учитываются следующие факторы, кроме:
• степени и выраженности умственной отсталости;
• наличия и степени выраженности патологии мочеполовой системы
• наличия и степени выраженности патологии сердечно-сосудистой системы;
= наличия и степени выраженности патологии мочеполовой системы
Вопрос 5
К хроническим психическим заболеваниям не относятся:
• маниакально-депрессивный психоз;
• болезнь Альцгеймера;
• шизофрения;
• алкогольный делирий;
• реактивный психоз
= алкогольный делирий;
= реактивный психоз
Вопрос 6
Общим функциональным исследованием, применяемым ко всем лицам, в отношении которых решается вопрос об их допуске по состоянию психического здоровья к источникам повышенной опасности является:
• электроэнцефалография (ЭЭ
• электромиография (ЭМ;
• магнитно-резонансная томография (МРТ);
• электрокардиография (ЭК;
= электроэнцефалография (ЭЭ
Вопрос 7
Под частыми обострениями обычно понимают возникновение тяжелых болезненных психических проявлений:
• не менее одного раза в год;
• все ответы правильные
• раз в полгода;
• более одного раза в год;
= все ответы правильные
Вопрос 8
Трудовой прогноз наиболее неблагоприятен следующих типах течения шизофрении:
• непрерывном;
• рекуррентном;
• приступообразном;
• при всех указанных типах течения
= непрерывном;
Вопрос 9
Тяжелые болезненные психические проявления следует считать стойкими, если к моменту осмотра больного они существуют не менее:
• одного года;
• двух лет
• 6 мес.;
= одного года;
Вопрос 10
Участие медицинского психолога в диагностике биполярного расстройства заключается в квалификации следующего патопсихологического синдрома:
• эндогенного аффективного синдрома;
• эндогенного органического синдрома
• эндогенного диссоциативного синдрома;
= эндогенного аффективного синдрома;
Вопрос 11
Шкала Вайленд при умственной отсталости используется для оценки:
• уровня социального функционирования;
• уровня адаптивного поведения
• уровня интеллекта;
= уровня социального функционирования;
= уровня адаптивного поведения
Вопрос 12
Экспериментально-психологическое обследование показано при допуске водителей к работе при наличии у них следующих заболеваний:
• алкоголизм в состоянии ремиссии;
• пограничная умственная отсталость;
• эпилепсия;
• неврастения;
• наркомания в состоянии ремиссии;
• шизофрения
= алкоголизм в состоянии ремиссии;
= пограничная умственная отсталость;
= наркомания в состоянии ремиссии;
Тема 8. Медико-социальная экспертиза: структура и функции
Вопрос 1
Бюро медико-социальной экспертизы определяет:
• стойкую утрату трудоспособности;
• временную утрату трудоспособности;
• группу инвалидности
= стойкую утрату трудоспособности;
= группу инвалидности
Вопрос 2
В оценке личности подэкспертного и внутренней модели болезни выделяют следующие уровни:
• нейропсихологический;
• психологический;
• патопсихологический;
• психопатологический
= психологический;
= патопсихологический;
= психопатологический
Вопрос 3
В первичном бюро МСЭ психолог привлекается для уточнения функционального состояния обследуемого, как правило:
• в 100% случаев;
• в 30% случаев
• в 50% случаев;
= в 30% случаев
Вопрос 4
В соответствии с классификацией основных категорий жизнедеятельности человека выделяется следующее число выраженности стойкости нарушений функций организма человека:
• 4;
• 3;
• 5
= 4;
Вопрос 5
Для установления группы инвалидности гражданину должны учитываться:
• наличие заболеваний, травм или врожденных дефектов;
• обязательного минимального стажа работы
• степень выраженности нарушения функций
• ограничения категорий жизнедеятельности;
= наличие заболеваний, травм или врожденных дефектов;
= степень выраженности нарушения функций
= ограничения категорий жизнедеятельности;
Вопрос 6
К бюро МСЭ специализированного профиля относятся:
• офтальмологические;
• психиатрические;
• для больных туберкулезом;
• для лиц в возрасте до 18 лет;
• для военнослужащих
= офтальмологические;
= психиатрические;
= для больных туберкулезом;
= для лиц в возрасте до 18 лет;
Вопрос 7
Первая группа инвалидности первоначально устанавливается на:
• 1 год;
• 3 года;
• бессрочно.
• 2 года;
= 2 года;
Вопрос 8
При работе психолога с освидетельствуемым взрослым допускается:
• работа проводится строго конфиденциально
• присутствие родственников;
• присутствие медицинских работников;
= работа проводится строго конфиденциально
Вопрос 9
Психолог МСЭ в своей работе использует следующие методы:
• клинико-психологическое наблюдение;
• психобиографический;
• статистический;
• экспериментально-психологическое исследование
= клинико-психологическое наблюдение;
= психобиографический;
= экспериментально-психологическое исследование
Вопрос 10
Работа психолога бюро МСЭ осуществляется:
• и то, и другое, в зависимости от ситуации
• исключительно по запросу;
• самостоятельно;
= и то, и другое, в зависимости от ситуации
Вопрос 11
Рекомендованные нормативы заключений психолога в Главном бюро:
• 30 в мес.;
• 40 в мес.;
• 25 в мес.
= 30 в мес.;
Вопрос 12
Рекомендуемое общее количество методик при проведении комплексного пато- и нейропсихологического обследования освидетельствуемого лица в МСЭ:
• 3-5;
• 8-9;
• 12-15
= 8-9;
Вопрос 13
Специфика работы психолога в МСЭ связана с задачами установления:
• глубины и степени нарушения психических функций;
• наличия у подэкспертного лица психопатологических нарушений;
• степени выраженности ограничений категорий жизнедеятельности
= глубины и степени нарушения психических функций;
= степени выраженности ограничений категорий жизнедеятельности
Вопрос 14
Степени выраженности стойкости нарушений функций организма человека определяются в:
• баллах;
• процентах.
= процентах.
Вопрос 15
Учреждения медико-социальной экспертизы в Российской Федерации находятся в ведении:
• Министерства здравоохранения;
• Министерства труда и социальной защиты;
• Министерства финансов
= Министерства труда и социальной защиты;
Вопрос 16
Учреждения, в которых проводится медико-социальная экспертиза (МСЭ), называются:
• консультацией;
• комитетом;
• бюро;
• комиссией;
= бюро;
Тема 9. Медико-социальная экспертиза и патопсихологическая диагностика при шизофрении
Вопрос 1
К первой степени ограничения категорий жизнедеятельности приводит:
• приступообразно-прогредиентная шизофрения;
• вялотекущая шизофрени.
• непрерывно-текущая шизофрения;
= приступообразно-прогредиентная шизофрения;
= вялотекущая шизофрени.
Вопрос 2
Наиболее часто к инвалидности приводит шизофрения с:
• непрерывным течением;
• рекуррентным (циркулярным) течением.
• приступообразным течением;
= непрерывным течением;
Вопрос 3
Наиболее частыми видами дефекта при шизофрении являются:
• психопатоподобный;
• астенический;
• параноидный.
= астенический;
= параноидный.
Вопрос 4
Основанием для установления 1-я группы инвалидности при шизофрении является ограничение жизнедеятельности 3-й степени в первую очередь связанные с неспособностью:
• к самообслуживанию и выполнению бытовой деятельности,
• к общению и межличностному взаимодействию;
• все ответы верные.
• к адекватному поведению;
= все ответы верные.
Вопрос 5
При ограничение способности к общению, межличностным взаимодействиям 2 степени; способности к адекватному поведению 2 степени; способности к выполнению задач и действий, обеспечивающих занятость и экономическую самостоятельность – 3 степени, больному шизофренией показана:
• 1-я группа инвалидности;
• 2-я группа инвалидности;
• 3-я группа инвалидности.
= 2-я группа инвалидности;
Вопрос 6
При оценке ограничения различных категорий жизнедеятельности при шизофрении необходимо учитывать:
• тип течения;
• длительность заболевания;
• характер и динамику дефицитарной симптоматики;
• все вышесказанное.
• клиническую форму;
= все вышесказанное.
Вопрос 7
При проведении дифференциальной диагностики легкой и умеренной степени шизофренического дефекта наиболее существенную роль играют показатели:
• воображения.
• внимания;
• мышления;
• памяти;
= мышления;
Вопрос 8
При проведении экспериментально-психологического обследования больных шизофренией предпочтение дается:
• и тому, и другому.
• патопсихологическому исследованию;
• нейропсихологическому исследованию;
= патопсихологическому исследованию;
Вопрос 9
У больных шизофренией с легкой степенью выраженности психического дефекта отмечаются:
• легкое снижение объема кратковременной памяти.
• нормативные показатели кратковременной памяти;
• нормативные показатели долговременной памяти;
• легкое снижение объема долговременной памяти;
= нормативные показатели кратковременной памяти;
= легкое снижение объема долговременной памяти;
Вопрос 10
У больных шизофренией с умеренной степенью выраженности психического дефекта отмечается нарушение мотивационно-личностного компонента мышления:
• в выраженной степени.
• в умеренной степени;
• в легкой степени;
= в легкой степени;
Тема 10. Медико-социальная экспертиза и патопсихологическая диагностика эпилепсии, алкоголизме и органических поражениях ЦНС
Вопрос 1
Аттентивный вариант психоорганического синдрома преимущественно связан с расстройствами:
• внимания;
• мышления;
• памяти
= внимания;
Вопрос 2
Идеаторному варианту психоорганического синдрома при эпилепсии наиболее соответствуют расстройства:
• восприятия
• мышления;
• памяти;
• внимания;
= мышления;
Вопрос 3
Основанием для установления инвалидности при алкоголизме могут считаться следующие его психопатологические проявления:
• алкогольное слабоумие;
• хронический алкогольный галлюциноз;
• алкогольная эпилепсия;
• острая энцефалопатия Гайе-Вернике
• корсаковский синдром;
= алкогольное слабоумие;
= корсаковский синдром;
Вопрос 4
При алкоголизме инвалидность устанавливается главным образом при:
• 2-й стадии;
• 3-й стадии
• 1-й стадии;
= 3-й стадии
Вопрос 5
При определении уровня снижения способности к мыслительным операциям патопсихологу следует учитывать соответствие полученных данных с:
• возрастом испытуемого;
• всем вышеуказанным
• социальным статусом;
• его образованием;
= всем вышеуказанным
Вопрос 6
При проведении МСЭ необходимо учитывать степень выраженности:
• психоорганического синдрома;
• частоты приступов;
• расстройства личности;
• всего вышесказанного
= всего вышесказанного
Вопрос 7
При умеренной (средней) степени психоорганического синдрома имеются основания для назначения:
• 3-й группы инвалидности.
• 2-й группы инвалидности;
• 1-й группы инвалидности;
= 3-й группы инвалидности.
Вопрос 8
При экспериментально-психологическом исследовании больных органическими поражениями мозга предпочтение делается (…) патопсихологическим методикам для исследования внимания, памяти и уровня мышления:
• исключительно проективным;
• стандартным;
• традиционным;
• многопрофильным опросникам
= стандартным;
= традиционным;
Вопрос 9
Триада Вальтер-Бюэля включает:
• ослабление памяти;
• ухудшение понимания и интеллекта;
• недержание аффектов
• иллюзии восприятия;
• бредовые идеи;
= ослабление памяти;
= ухудшение понимания и интеллекта;
= недержание аффектов
Вопрос 10
Эпилептический патопсихологический симптомокомплекс является вариантом:
• экзогенно- органического патопсихологического синдрома;
• психоорганического синдрома;
• все ответы верные
• эндогенно-органического патопсихологического синдрома;
= психоорганического синдрома;
= эндогенно-органического патопсихологического синдрома;
Тема 11. Заключение медицинского психолога по результатам экспериментально-психологического исследования
Вопрос 1
В медико-социальной экспертизе выделяются (…) степени выраженности нарушений психических функций:
• 4;
• 3;
• 2;
= 4;
Вопрос 2
В случае проведения экспертно-реабилитационного психодиагностического обследования по форме 1 психолог бюро МСЭ делает в акте:
• формализованное описание;
• полное описание
= полное описание
Вопрос 3
В случае, если освидетельствуемый отказывается от проведения экспериментально-психологического обследования:
• психолог должен продолжить работу любой ценой.
• составляется соответствующий акт;
• испытуемым дается устный отказ;
• испытуемым дается письменный отказ;
= испытуемым дается письменный отказ;
Вопрос 4
Заочное освидетельствование подразумевает работу с актом экспертного освидетельствования, которая заключается в оценке какого психологического заключения психолога с точки зрения полноты и адекватности его содержания?
• последующего;
• предыдущего;
• текущего;
= предыдущего;
Вопрос 5
Общие трудозатраты на заключение по форме 2 составляют:
• 3-4 часа;
• 9-10 часов
• 5-6 часов;
= 5-6 часов;
Вопрос 6
Психологический диагноз, отраженный в психологическом исследовании, должен иметь отношение к оценке:
• динамики умственной деятельности;
• отношения испытуемого к патопсихологическому эксперименту.
• особенностей личности;
• эмоционально-волевой сферы;
• состояния высших психических функций;
= динамики умственной деятельности;
= особенностей личности;
= эмоционально-волевой сферы;
= состояния высших психических функций;
Вопрос 7
Психологический синдром содержит следующие показатели:
• все ответы верные
• выраженности нарушений общего энергетического потенциала;
• наличия сохранных сторон психики;
• нарушений психических функций первичного характера;
• степени нарушений психического функционирования;
• наличия «зоны ближайшего развития»;
• возможности обучаемости;
= все ответы верные
Вопрос 8
Три заключения по форме 3 приравниваются к (…) заключению по форме 1
• 3
• 2;
• 1;
= 1;
Вопрос 9
Форма 0 психологического заключения — это:
• заключение для комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы;
• заключение по результатам личностных опросников MMPI, ММИЛ, СМИЛ.
• заключение по данным нейропсихологического обследования, как обследования повышенной сложности;
= заключение для комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы;
= заключение по данным нейропсихологического обследования, как обследования повышенной сложности;
Вопрос 10
Формулировка психологического синдрома допускает:
• и ту, и другую;
• в зависимости от типа заключения.
• только количественную оценку;
• только качественную оценку;
= и ту, и другую;
Тема 12. Реабилитация и абилитация инвалидов и задачи медицинского психолога в МСЭ
Вопрос 1
Абилитация введена законодательно следующим нормативным документом:
• Приказ Минтруда России от 112015 N 1024н;
• Федеральный закон от 21995 N 181-ФЗ;
• Федеральный закон от 002017 N 116-ФЗ
• Федеральный закон от 012014 N 419-ФЗ;
= Федеральный закон от 012014 N 419-ФЗ;
Вопрос 2
В ситуации «болезнь – инвалидность» психолог должен помочь реабилитанту преодолеть:
• все вышесказанное
• социальную изоляцию;
• фрустрацию;
• рентные установки;
• состояние ущербности;
= все вышесказанное
Вопрос 3
Верно ли Высказывание: «Целью психологического аспекта реабилитации (психологической коррекции) является стремление максимально задействовать сохранившиеся ресурсы личности для реализации реабилитационной цели»:
• неверно;
• верно
= верно
Вопрос 4
Должны ли душевнобольные, находящиеся на социальном обеспечении в загородных домах интернатного типа и привлекающиеся к посильному труду на подсобном хозяйстве получать денежное вознаграждение за свою работу?
• нет
• да;
= да;
Вопрос 5
Лицу, официально признанному инвалидом, назначается:
• рента
• пособие;
• опекунство;
• индивидуальная программа реабилитации;
= пособие;
= индивидуальная программа реабилитации;
Вопрос 6
Основоположником трудотерапии как метода реабилитации психически больных является:
• Корсаков
• Ильон;
• Бехтерев;
• Симон;
= Симон;
Вопрос 7
Отношения реабилитанта и реабилитолога должны строиться на принципах:
• патернализма;
• партнерства;
• компромисса
= партнерства;
Вопрос 8
Под абилитацией понимается процесс формирования новых способностей, которые (…) к ведению трудовой, общественной, образовательной и бытовой деятельности
• ранее отсутствовали совсем;
• присутствовали, но не были своевременно развиты
• ранее присутствовали, но были утрачены;
= ранее отсутствовали совсем;
Вопрос 9
Принципы социально-трудовой реадаптации психически больных были сформулированы:
• Геллерштейном;
• Фридманом;
• Эпштейном;
• Цфасманом
• Рубинштейном;
• Вассерманом;
= Геллерштейном;
= Цфасманом
Вопрос 10
Реализация реабилитационной цели определяется:
• энергетическими ресурсами человека;
• психической энергией;
• наличием группы инвалидности.
• реабилитационным потенциалом;
= реабилитационным потенциалом;
Вопрос 11
Система и процесс полного или частичного восстановления способностей человека с особыми потребностями к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности — это:
• реабилитация
• реадаптация;
• ресоциализация;
• абилитация;
= реабилитация
Практическое задание 3
Вопрос 1
Трудовая деятельность у лиц, страдающих ____________, нарушается не только в остром периоде, но и после него. ____________ больным ____________ в большинстве случаев определяется на стадии ____________, несколько реже во время затянувшегося приступа приступообразно-прогредиентной ____________ либо затянувшегося психотического состояния при непрерывно-текущей ____________.
Трудовая деятельность у лиц, страдающих шизофренией, нарушается не только в остром периоде, но и после него. Инвалидность больным шизофренией в большинстве случаев определяется на стадии ремиссии, несколько реже во время затянувшегося приступа приступообразно-прогредиентной шизофренией либо затянувшегося психотического состояния при непрерывно-текущей шизофрении.
Вопрос 2
Успешная реализация реабилитационной ____________ определяется реабилитационным ____________ человека, под которым понимают его возможности (медико-биологические, социальные, психологические) уменьшить или компенсировать социальную недостаточность или ограничения ____________, при этом на первый план выступает ____________ реабилитанта. Успешность достижения реабилитационных ____________ опирается на эмоционально-волевую, интеллектуальную и мотивационную характеристики реабилитационного ____________.
Успешная реализация реабилитационной цели определяется реабилитационным потенциалом человека, под которым понимают его возможности (медико-биологические, социальные, психологические) уменьшить или компенсировать социальную недостаточность или ограничения жизнедеятельности, при этом на первый план выступает личность реабилитанта. Успешность достижения реабилитационных целей опирается на эмоционально-волевую, интеллектуальную и мотивационную характеристики реабилитационного потенциала.
Вопрос 3
В каждом конкретном случае направление на _____________ обследование должно быть обосновано либо _____________ других специалистов, входящих в состав бюро МСЭ, либо самим медицинским _____________ после первичного знакомства в процессе беседы). При этом _____________ должен находиться в компетенции медицинского _____________.
В каждом конкретном случае направление на экспертно-психологическое обследование должно быть обосновано либо запросом других специалистов, входящих в состав бюро МСЭ, либо самим медицинским психологом после первичного знакомства в процессе беседы). При этом запрос должен находиться в компетенции медицинского психолога.
Смотрите также
- Подходы и основные принципы консультативной работы с психологической травмой
- Суицидальное поведение клиента в консультативной практике. Диагностика и профилактика суицидального риска
- Основы психологического консультирования человека, проявляющего реакции на стресс
- Психотехнические особенности дистанционного консультирования клиентов, находящихся в кризисной ситуации
- Профессиональное выгорание и травматический стресс у специалистов помогающих профессий. Профилактика профессионального выгорания
- Организация и содержание нейропсихологической диагностики в работе с детьми, имеющими различные повреждения головного мозга
- Нейропсихологический подход в психолого-педагогическом сопровождении детей с органическими поражениями головного мозга
- Дистанционное психологическое консультирование
- Суицидологическая диагностика и превенция самоубийств
- Патопсихологическая диагностика расстройств пищевого поведения
- Патопсихология расстройств личности и нарушений поведения в подростковом и юношеском возрасте
- Психологическая диагностика в наркологической клинике
- Патопсихологическая диагностика в трудовой и медико-социальной экспертной практике клинического психолога
- Клиническая патопсихология в лечебном процессе
- Технологии НЛП (нейролингвистического программирования) в работе психолога
Поделиться:
Напишите нам:
Поиск по сайту: